小手拉大手 文明畫家園

為了共創(chuàng)文明豐臺，綠色家園??，我們開展了“小手拉大手”《文明畫家園》童謠的傳唱活動?！拔拿鳟嫾覉@”活動在中二班開展得如火如

2022-06-23

《傾聽幼兒——馬賽克方法》

參與式的可視化方法在馬賽克方法中發(fā)揮了重要作用，因?yàn)槭褂眠@種可視化方法滿足了人們渴望挑戰(zhàn)成人研究者和年幼參與者之間的關(guān)系

2022-05-10

中二班元旦聯(lián)歡會

為了迎接元旦的到來，我們一起豐富了班級的環(huán)境，班級門口是我們折的扇子和鞭炮，還有班里漂亮的拉花，紅紅的燈籠，這紅紅火火的

2020-12-29