2019～2025 我們在一起的日子

2025-04-13

揚帆健康成長路 永做情緒小舵手。——朔城區(qū)第九小學(xué)校六年級心理健康課精彩紀(jì)實

春日的暖陽灑滿校園，今天下午，朔城區(qū)第九小學(xué)迎來了一場特別的\"心靈之旅\"。八位心理健康教師走進(jìn)六年級八個班級，以\"做自己情緒

2025-02-28

做自己生命的旁觀者

“我來這個世界，不是為了繁衍后代，而是來看花怎么開，水怎么流，太陽怎么升起，夕陽何時落下。我活在世上，無非想要明白些道理

2025-02-13

人與世界的相遇

在我靜靜冥想的世界里，這世上的萬物都是為了相遇而來。云遇見了風(fēng)，有了絢麗多姿的形狀；葉遇見了秋，有了斑斕醉人的色彩；水遇

2025-02-11

打開生命能量的開關(guān)

每個人都有生命能量的開關(guān)。打開生命能量的開關(guān)，不是一瞬的閃光，而是一生的修行。當(dāng)我們學(xué)會覺醒、行動與堅持，生命的能量便會

2025-02-09

我心目中的梁老師，作者：李子強

“老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！薄}記，時光飛逝，五年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在眾多老師中，語文梁老師讓我印象

2025-01-05

我心中的老師 作者：徐皓

梁老師披著一頭長長的秀發(fā)，眼晴水靈靈的，而最有特點，還是笑起來有兩個特別明顯的酒窩，讓大家感到特別和藹可親。“鳥欲高飛先

2025-01-04

我最喜歡的老師 作者：高謙

問起我最喜歡的老師，那一定是梁老師，為什么呢？因為她十分幽默和有文采。說起幽默，就是把全校老師的幽默加起來和梁老師比，也

2025-01-02

我們的梁老師 作者：武子杰

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁?！}記，是誰，把頑皮的我們教育成體貼助人的好孩子？是誰

2025-01-01

我的老師 作者：劉霈宏

老師如一盞燈，照亮我的心靈，老師如指路人，在我們茫然時，指引著我前進(jìn)。老師給我們帶來無數(shù)的信心和快樂。在我短暫的學(xué)習(xí)生涯

2025-01-01