<p class="ql-block">李子強(qiáng)同學(xué)</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！薄}記</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 時光飛逝，五年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在眾多老師中，語文梁老師讓我印象尤為深刻。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 梁老師身材微胖，圓圓的臉上掛著兩個小酒窩，笑起來格外親切。她說話聲音特別好聽，可惜因為教書多年，得了教師職業(yè)病——慢性咽喉炎，說話多了，聲音就會變得沙啞。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 每天清晨，梁老師總是帶著微笑踏入教室。但有一次早自習(xí)，我們未按時背書，她立刻收起笑容，嚴(yán)肅地說：“早自習(xí)開始了，怎么還不背書？”班長聞聲馬上帶頭朗讀，我們也趕忙跟上，頓時，教室里一片朗朗的讀書聲。微笑也再次回到梁老師的臉上。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 梁老師除了我們的班主任，她還教我們語文、道德與法治和心理健康三門課程。她的語文課生動有趣，備受我們喜愛。道法課上，她也總能結(jié)合相關(guān)故事來講述課本里苦澀難懂的法律知識，讓我們不僅愛上這門課，還能牢記所學(xué)，懂得法律的重要，可謂教學(xué)有方。心理健康課更是她的強(qiáng)項，她教我們做游戲，從游戲中我們明白了許多，如何控制情緒，如何和別人說話，維護(hù)人際關(guān)系等等，這些知識也許對我們的成長更重要一些。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 別看梁老師是成年人，卻懷有一顆童心。五年級籃球比賽時，我們班對陣五班。開場后，五班連連得分，我方隊員士氣低落。中場休息時，梁老師匆匆趕來，她一眼看穿隊員們的心思，一番安慰鼓勵后，隊員們重拾信心。下半場比賽，我們齊聲吶喊助威，梁老師喊的“加油”聲最為響亮，當(dāng)我班隊員進(jìn)了球，她開心地又蹦又跳。她也因此成了操場上的“顯眼包”。最終，我們班贏得比賽，梁老師的嗓子也喊啞了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了鍛煉我們敢站在人面前勇敢講話的能力，梁老師煞費苦心。從二年級起，每月定期舉辦一次演講比賽，公開投票評選，前五名至十名可獲得獎勵，獎品是她用工資為我們買的書。有的同學(xué)經(jīng)常獲獎，有的同學(xué)連一次獎也沒獲過。為了讓更多的同學(xué)獲獎，后來的比賽，她讓上次獲獎的同學(xué)擔(dān)任評委，這樣就為一部分同學(xué)增加了獲獎的機(jī)會。估計我們所有的同學(xué)家里，都有梁老師贈送的課外書了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一眨眼，小學(xué)生活所剩無幾，與梁老師相處的時光漸少。但她為我們付出的一切，定會成為我心中永不磨滅的記憶，我會永遠(yuǎn)銘記這位可親可敬的老師。</b></p>