不負(fù)寒假好時(shí)光 特色作業(yè)展宏圖

春光晴暖，萬物生發(fā)，正是一年春好處；時(shí)光如流，六年一瞬，學(xué)習(xí)進(jìn)步正當(dāng)時(shí)。在新學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作步入正軌時(shí)，為了給師生及家長

2023-03-10

云端相聚論教研，凝心聚力促教學(xué)——蘭州市東郊學(xué)校骨干教師線上教學(xué)展示觀摩活動(dòng)

為提高語文教師教學(xué)水平、增強(qiáng)教師的線上教學(xué)能力，蘭州市東郊學(xué)校分別于10月24日、27下午14:30，舉行了骨干教師線上教學(xué)展示觀摩

2022-10-27

陌上花開日 研討正當(dāng)時(shí)——蘭州市東郊學(xué)校五六年級語文線上教學(xué)研討

窗外正是春色滿園的明媚，線上研討恰如春色一樣熱烈。3月29日上午，在五年級組長朱玉娟老師的主持下，東郊學(xué)校五六年級全體語文教

2022-03-29

聚力以抗疫，閱讀以靜心——蘭州市東郊學(xué)校五年級組線上讀書交流活動(dòng)

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，本該享受秋天的收獲與靜美的蘭州市民，卻由于疫情影響，不得不居家工作、學(xué)習(xí)。對于蘭州市東郊學(xué)校的師生來說，

2021-11-05

蘭州市東郊學(xué)校四年級教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)

春回大地，萬物復(fù)蘇。陽春三月，正是播種希望的好時(shí)節(jié)。在3月22日下午，東郊學(xué)校四年級語數(shù)英全體教師集思廣益，就教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)

2021-03-23

東郊學(xué)校四年級校史校情教育

金秋九月，西風(fēng)送爽。這是收獲的季節(jié)，也是東郊學(xué)校建校70周年的日子。在一個(gè)美好的下午，我們四年級全體同學(xué)走進(jìn)東郊學(xué)校校史室

2020-12-07

主題綜合性情境教學(xué)的實(shí)施——蘭州骨干教師情境教育研修班（第四天）

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。還沒來得及細(xì)細(xì)聆聽秋的聲音，就已經(jīng)步入了秋的尾聲。讓我們抓住秋的尾巴，繼續(xù)在情境教育的美

2020-10-23

給語文插上情境的翅膀

——蘭州骨干教師情境教育研修班（第二天）今天是研修班學(xué)習(xí)的第二天。迎著微風(fēng)，伴著朝暉，我們再次來到了通師二附小。在這個(gè)洋

2020-10-20

書香溢滿校園 閱讀潤澤心靈——首屆蘭州兒童閱讀暨書香校園建設(shè)論壇

2019年12月13日，首屆蘭州兒童閱讀暨書香校園建設(shè)論壇在蘭州市東郊學(xué)校召開。本次論壇聚焦兒童閱讀課程，討論書香校園的建設(shè)。為

2019-12-13

把“情境”帶入語文課堂——“朱文龍名校長工作室”“徐世赟名師工作室”赴臨洮縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了更好地把握統(tǒng)編教材的編寫意圖，進(jìn)一步探索統(tǒng)編教材的教學(xué)策略，發(fā)揮名校名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，4月19日，蘭州市東郊學(xué)校“朱文

2019-04-19