走進色彩斑斕的童話? 體驗預測閱讀的樂趣——《總也倒不了的老屋》第一課時任務型教學設計

活動三：回顧課文內容，梳理預測方法。本節(jié)課我們學習到了借助課文插圖、題目、課文內容、閱讀經驗等預測方法，用這些方法去學習

2022-10-31

“教”是為了“不教”，“學”是為了“會學”——以《黃山奇石》為例淺談如何有效進行語文教學

最近我一直在思考這樣一個問題，語文課老師到底教什么，學生學什么，老師該如何教，學生該怎樣學，直到我讀了葉圣陶老先生的《葉

2021-10-25

【高新教育】書海漫游，曲徑生香——暨高新三十九小學一二年級學生寒假閱讀作業(yè)展

對書的熱愛更要持續(xù)恒溫整個假期，一本好書，能夠撫平我們焦灼的心靈，給予我們思想的慰藉。當冬日的暖陽靜靜地灑在身上，讓我們

2021-02-21

【高新教育】一年好景春芳浸，山花爛漫報春來———暨二（2）班孩子們探尋春天的足跡

春是最美的季節(jié)。在度過被病毒裹挾著的寒冬之后，今年的春天更值得歡欣，更值得細細地品賞。當走進爛漫的春天，去感受著“萬點猩

2020-03-17

【高新教育】東大街道中心學?！巴Ｕn不停學”之二（2）班在戰(zhàn)“疫”中學會成長

孩子們，2020年注定是一個不平凡的一年，因為這一年初有一個叫“武漢”的孩子生病了，病得很嚴重，需要戴口罩需要隔離，但是他的

2020-02-13

【高新教育】東大街道中心學校“停課不停學”之二二班在戰(zhàn)“疫”中學會成長

孩子們，2020年注定是一個不平凡的一年，因為這一年初有一個叫“武漢”的孩子生病了，病得很嚴重，需要戴口罩需要隔離，但是他的

2020-02-10

孩子們小學生活點滴

都說孩子是降落人間的天使這話一點兒也不假，看著他們從幼兒園進入小學，一個個有模有樣的背起書包，走進教室，朗朗書聲，不絕如

2018-09-26

愛吾所愛，無問西東；只為初心，歲月靜好

那一年我們都還是路人，過著各自的生活，在大學畢業(yè)時刻和同學室友穿著學士服，擺各種奇怪而又蹩腳的造型，別扭的手勢，稚嫩的臉

2018-02-10

沉淀教育智慧，實現(xiàn)知行合一

郭文旭，男，現(xiàn)年28歲，中共黨員，研究生學歷，2013年7月參加工作，小學二級教師，現(xiàn)任教于陜西省西安師范附屬小學。從教5年來，

2018-02-10

課文《一封信》和《媽媽睡了》體會父母的愛

本單元主要圍繞\"美好的情感\(zhòng)"這一主題展開的，主要從《一封信》和《媽媽睡了》這兩篇課文的學習，讓孩子真切的體會到爸爸媽媽對于

2017-10-23