教學(xué)比武展風(fēng)采，以賽促研共成長?！浶碌赅l(xiāng)第二中心小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂大比武活動(dòng)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高我校教師教學(xué)專業(yè)技能，全面提高我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，3月12日，新店二小舉行了“教學(xué)

2024-03-12

集體備課凝智慧 潛心教研共成長——記新店鄉(xiāng)第二教研共同體五六年級(jí)語數(shù)組集體備課活動(dòng)

《禮記》曰：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！痹诮逃虒W(xué)活動(dòng)中，集體備課能夠充分發(fā)揮教師集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備

2024-03-06

聚焦復(fù)習(xí)課堂，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)——新店鄉(xiāng)第二學(xué)區(qū)開展“注重策略，高效復(fù)習(xí)”課例研究活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)是栽好一棵樹，那么復(fù)習(xí)過程就是育好一片林?！睘榍袑?shí)提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量和效率，探索教學(xué)策略和方法。4月

2023-04-06

教而有思，研而有行——新店二小“校長聽課日”活動(dòng)復(fù)盤教研會(huì)紀(jì)實(shí)

為了深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變育人方式，切實(shí)把新課標(biāo)教育理念和基本要求落實(shí)到課堂中，不斷創(chuàng)造聚焦核心素養(yǎng)的高質(zhì)量課堂，3月

2023-03-29

如沐春風(fēng)聽評(píng)課 心心相印話教研——2023春新店鄉(xiāng)“校長聽課日暨教學(xué)管理觀摩”活動(dòng)走進(jìn)新店二小紀(jì)實(shí)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了打造濃厚的教研氛圍，提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師協(xié)同發(fā)

2023-03-28

“作業(yè)展評(píng)促實(shí)效，優(yōu)秀作業(yè)亮風(fēng)采”——新店二小開展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

作業(yè)是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)才是踏實(shí)的；書寫是美麗的，心情才是美好的。為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生的書寫，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)

2023-03-16

教學(xué)比武展風(fēng)采，以賽促研共成長?！浶碌赅l(xiāng)第二中心小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂大比武活動(dòng)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高我校教師教學(xué)專業(yè)技能，全面提高我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，3月14日，新店二小舉行了“教學(xué)

2023-03-15

班會(huì)展示共享智慧，觀摩交流潛心育德——記新店鄉(xiāng)第二學(xué)區(qū)德育主題班會(huì)展示活動(dòng)

為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任教師對(duì)德育主題班會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步提升班主任設(shè)計(jì)、組織、召開主題班會(huì)的實(shí)踐能

2023-02-28

優(yōu)化線上教學(xué)管理，確保網(wǎng)課提質(zhì)增效——新店鄉(xiāng)第二中心小學(xué)線上教學(xué)階段總結(jié)

在師生云端戰(zhàn)“疫”，實(shí)行線上教學(xué)的特殊時(shí)期，為了最大限度地減少疫情對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的影響，確保線上教學(xué)工作有序、高效地開展

2022-12-16

相約云端共成長 聚力教研提質(zhì)量——新店鄉(xiāng)第二中心小學(xué)線上教學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)另一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，新店二小全體教師依舊嚴(yán)陣以待。為落實(shí)學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)

2022-12-09