我與小學(xué)零距離------未來(lái)星幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)活動(dòng)！

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開(kāi)展，幫助幼兒從身心、生活、社

2025-06-05

萌娃“趣”賣菜 勞動(dòng)最光榮—未來(lái)星幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大自然、大社會(huì)都是我們的活教材，大自然是我們的教科書(shū)，我們要張開(kāi)眼去仔細(xì)看看，要伸出兩手去縝密的探究?！慂Q琴，在“五

2025-04-30

春韻清明 童憶傳承——未來(lái)星幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物舒展。又是一年清明時(shí)節(jié)，這是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，是感恩、是哀思、是傳承、是教育、更像是一種精神。為了讓幼兒

2025-04-03

春光萌動(dòng) “植”得期待——未來(lái)星幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛又是一年植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的意

2025-03-12

未來(lái)星幼兒園的美篇

繪畫技能是幼兒園教師必備的基本功，它能使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、生動(dòng)化，將幼兒帶入輕松愉快、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍中。為激勵(lì)我

2024-12-13

"趣"享運(yùn)動(dòng) 與愛(ài)"童"行—未來(lái)星幼兒園2024年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

為促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，構(gòu)建更加緊密的家校合作關(guān)系，未

2024-11-08

國(guó)慶小長(zhǎng)假即將結(jié)束，未來(lái)星幼兒園回園通知及溫馨提示

寶寶節(jié)后不愿回園是正?，F(xiàn)象，就像大人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣。假期雖然不長(zhǎng)，但是對(duì)于還沒(méi)有自制力的寶寶來(lái)說(shuō)，依然需要家長(zhǎng)策略

2024-10-06

童心慶國(guó)慶、濃濃愛(ài)國(guó)情——未來(lái)星幼兒園國(guó)慶系列主題活動(dòng)

十月是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩，十月是送不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦；光輝的十月，是中國(guó)人民的偉大盛典，光輝的十月，是祖國(guó)

2024-09-30

芳華待灼 切磋成長(zhǎng)——未來(lái)星幼兒園學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平，2024年9月份

2024-09-26

開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí) 收心正當(dāng)時(shí)——未來(lái)星幼兒園2024年秋季開(kāi)學(xué)前致家長(zhǎng)的一封信

快樂(lè)的暑假生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束，懷揣著憧憬與希望，新學(xué)期如約而至。為了讓孩子們盡快適應(yīng)新學(xué)期生活，收獲到更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)，

2024-08-28