悅享勞動之美，收獲成長之樂 -----玉門市第三小學主題勞動教育實踐活動

生活即教育，勞動即課堂。秋日暖陽照，勞動正當時。為培養(yǎng)孩子們的動手、動腦和生活實踐能力，提高勞動技能，也為了引導學生體驗

2024-10-11

書寫最美作業(yè)，展現最美自我——三（3）班寒假優(yōu)秀作業(yè)展評活動

愉快的寒假生活已經結束，新的學期已經開始。為了給孩子們寒假生活畫上一個圓滿的句號，激發(fā)孩子們新學期的學習熱情，同時也為了

2022-03-09

“曙明”牽手玉門教育，遠程助力教師發(fā)展——玉門市中小學教師參加“曙明計劃”網絡遠程教育培訓啟動儀式

為深入推進我市教育教學改革工作，迎接課堂轉型挑戰(zhàn)，不斷建立一支業(yè)務素質精湛的骨干教師隊伍,結合《玉門市教師專業(yè)成長五年行動

2021-06-19

二3班寒假作業(yè)展評

剛剛過完寒假，孩子們都處在過年的興奮中，還沒有做好準備，我們已經開學了，今天檢查了孩子們的假期作業(yè)，一些認真的孩子，假期

2021-03-01

群文閱讀，語文課堂靜悄悄的革命——三小教師學習、實踐、研討群文閱讀教學活動紀實

玉門市第三小學語文組在近一個月的時間內，邂逅了一場語文教學的春光——從群文閱讀的培訓，到培訓歸來的講座、課堂實踐，再到教

2018-12-13

整理學習用品，培養(yǎng)良好習慣——市二小三年級組學生整理學習用品實操培訓活動紀實

書包、抽屜就像學生的“小小家”，為了讓學生了解整理書包的重要性，學會按一定順序整理書包，了解整理書包的方法，培養(yǎng)學生的責

2018-10-07

研讀課標，深挖教材，助力教學——玉門市第三小學高語組“研課標，讀教材”教材答辯活動紀實

為了進一步促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，提高我校教師的教學技能，根據玉門市教育局教研室文件精神，結合我校實際，我們高語組于9月1

2018-09-14

“沐浴春風，愛我家鄉(xiāng)”—二（3）班“風箏節(jié)”現場習作活動

風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史。為了豐富學生的課余生活，進一步培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀，傳承和發(fā)

2018-04-11

玉門三小，美食每刻（一）

2018-04-06

玉門市第三小學開展“研課標，說教材”系列活動

為了深入落實玉門市教育局“研課標、讀教材”活動精神，增強教師執(zhí)行課程標準和把握教材的能力，不斷提高課堂教學效益，促進教育

2018-04-06