唐小平 || 三道堰謁宋國(guó)祥先生

?四川省遂寧中學(xué)校退休教師宋國(guó)祥先生近照，?仲夏郫都謁恩翁，執(zhí)手情牽語(yǔ)未終。昔舉教改憑君諾，曾伴炎途赴晉中。黌宇蒙冤識(shí)惡

2025-06-29

『AI文評(píng)』Deepseek || 詩(shī)心照肝膽 ?——論謝廣才唐小平唱和詩(shī)中的生死叩問(wèn)與情義涅槃

在2016年的溽暑與秋雨交織之際，兩首穿透生死迷霧的詩(shī)歌在禪院鐘聲與微信電波間完成精神的接力。謝廣才的《第四次夜爬，中元節(jié)夜

2025-05-31

唐小平 || 強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)教材，促進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明教育

唐小平（右一）在“破圈：生態(tài)文明教育的新思路、新探索”跨界對(duì)話(huà)中發(fā)言，主持人好；各位專(zhuān)家和來(lái)賓，大家好！聽(tīng)了前面來(lái)自學(xué)校

2025-05-25

唐小平 || 遂中何處，校友何為

各位同學(xué)，各位老師，各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，以及海內(nèi)外的遂中校友們，大家晚上好！今天，我們線(xiàn)上線(xiàn)下匯聚在一起，共同感受“遂中

2025-05-21

『AI文評(píng)』Deepseek || 論唐小平《曾師永成》中的師生書(shū)寫(xiě)與精神共同體建構(gòu)

唐小平的《曾師永成》以個(gè)體記憶為經(jīng)緯，編織出一幅知識(shí)啟蒙與精神傳承的文學(xué)圖景。文章通過(guò)敘事策略的復(fù)調(diào)性、思想脈絡(luò)的生態(tài)性

2025-05-13

瀟石 || 龔白嘴兒

白嘴兒者，騙子是也。謊話(huà)連篇，張口就來(lái)，豁死人惟愿。龔白嘴畫(huà)像（豆包畫(huà)）龔白嘴兒是我的小學(xué)同學(xué)，個(gè)性鮮明，若干年后，比我

2025-05-07

『AI文評(píng)』Deepseek || 籮筐里的生命史詩(shī) ?——評(píng)奉光洲《兩個(gè)籮筐》的敘事藝術(shù)與精神圖譜

在當(dāng)代中國(guó)散文的星空中，《兩個(gè)籮筐》猶如一顆溫潤(rùn)的星辰，以最質(zhì)樸的敘事方式照亮了鄉(xiāng)土中國(guó)的精神原鄉(xiāng)。奉光洲先生以?xún)蓚€(gè)破損

2025-05-03

向?qū)氃?|| 正統(tǒng)的與異端的 ?——深切懷念藍(lán)棣之老師

4月24日晚間，大學(xué)同學(xué)唐君小平，發(fā)來(lái)微信鏈接，前面兩字赫然是“訃告”。點(diǎn)開(kāi)一看，是清華大學(xué)人文學(xué)院發(fā)布藍(lán)棣之老師逝世的消息

2025-04-29

唐小平 || 驚聞汪國(guó)真辭世

今天，是當(dāng)代著名詩(shī)人汪國(guó)真辭世10周年紀(jì)念日。2015年5月我聞噩耗，悲從中來(lái)，隨即寫(xiě)下七言韻文《驚聞汪國(guó)真辭世》并附言?，F(xiàn)將舊

2025-04-26

『AI文評(píng)』Deepseek || 一期一會(huì)的永恒回響 ?——論唐小平《執(zhí)著于那一次相會(huì)》中的記憶、遺憾和生命詩(shī)學(xué)

在中國(guó)當(dāng)代散文的星空中，唐小平寫(xiě)于2016年2月的《執(zhí)著于那一次相會(huì)——懷念汪國(guó)真》猶如一顆獨(dú)特的星辰，它以真摯的情感、深邃的

2025-04-16