著力作業(yè)設(shè)置與評(píng)改 推進(jìn)教學(xué)評(píng)一體化——“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文教師作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)與命題能力提升培訓(xùn)四

7月11日，“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文教師作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)與命題能力提升培訓(xùn)班迎來(lái)了第四天的培訓(xùn)。早上，杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校高級(jí)教師溫

2022-07-11

暑假該有的樣子

終于放假了！但是，要做些什么呢？如果整天無(wú)所事事，剛放假時(shí)的那股興奮勁很快就會(huì)變得無(wú)聊和郁悶。不要讓這種情況發(fā)生在你身上

2022-07-04

感念師恩 努力成長(zhǎng)——?jiǎng)⒂⑿W(xué)師徒結(jié)對(duì)徒弟反思（雷志英）

青年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)師傅老師的傳幫帶，多年來(lái)，我校以師徒結(jié)對(duì)互助為形式的校園“青藍(lán)工程”助力青年教師成長(zhǎng)，我也是獲益的一

2022-06-13

聚焦“革命文化類(lèi)”專(zhuān)題，往教研的更深處漫溯 ——蓮都小語(yǔ)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研討活動(dòng)第十組活動(dòng)記錄

“獨(dú)木難支，眾木成林。”伴著四月和煦的春風(fēng)，朱煜名師工作室十全十美磨課小組正式成立。一只貝殼，因磨制而成長(zhǎng)為一種永恒的美

2022-05-20

統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《我的奇思妙想》——蓮都區(qū)劉英小學(xué)407班優(yōu)秀作文展示

本次習(xí)作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)豐富合理的想象，寫(xiě)自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功

2022-03-21

統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《我的樂(lè)園》——蓮都區(qū)劉英小學(xué)407班優(yōu)秀作文展示

樂(lè)園可以是：花園、舊居、祖父母家、兒童樂(lè)園、公園，甚至是書(shū)房、餐廳、臥室等等帶來(lái)快樂(lè)、享受與回憶的地方。樂(lè)園中也可以具體

2022-03-11

快樂(lè)寒假 歡度春節(jié) 喜迎冬奧——蓮都區(qū)劉英小學(xué)407班學(xué)生優(yōu)秀作文展示

●內(nèi)容：以“我的快樂(lè)寒假”為主題，內(nèi)容體裁不限，寫(xiě)寫(xiě)自己的寒假生活。我的春節(jié)——我的家鄉(xiāng)我的家，●內(nèi)容：題目自擬。通過(guò)聚

2022-02-16

?；⒂麓?一起向未來(lái)——蓮都區(qū)劉英小學(xué)407班寒假實(shí)踐活動(dòng)剪影

新年是一個(gè)幸福的節(jié)日。很少有一個(gè)詞像它那樣簡(jiǎn)單，卻有著如此豐富的內(nèi)涵和外延：團(tuán)圓、祥和、喜慶、希望、春天。人間最美的情感

2022-02-14

《朗誦與主持》——蓮都區(qū)劉英小學(xué)拓展課

說(shuō)起藝術(shù)，我們一般會(huì)想到音樂(lè)、美術(shù)等方面，但如果想要全方面培養(yǎng)孩子的藝術(shù)水平，嫻熟的舞臺(tái)技巧和出色的語(yǔ)言表達(dá)能力也是必不

2022-01-19

一顆紅星 五彩繽紛——蓮都區(qū)劉英小學(xué)407班藝術(shù)節(jié)小舞臺(tái)展演

深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?，初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng)。我們把楓葉印在自己的畫(huà)冊(cè)，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和

2021-12-30