尋美家鄉(xiāng) 熱辣衢州我代言——風(fēng)華學(xué)校八（9）班暑期實(shí)踐活動(dòng)

衢州，浙江西大門，四省通衢之地。這里山水如畫，錢塘江源頭清流蜿蜒，江郎山丹霞奇峰聳立。作為“南孔圣地”，儒家文脈在此綿延

2025-07-29

行“紅色之旅”塑“家國(guó)之福”? ——衢州風(fēng)華學(xué)校七（9）班“五福迎春”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

孩子們的寒假怎么過才更有意義？衢州風(fēng)華學(xué)校開展了“五福迎春”系列活動(dòng)，為孩子們打造了一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。1月21日上午，

2025-01-21

花樣暑假，“暑”你精彩——吳沐兒假期生活記

一年一度的暑假伴著陣陣蟬聲悄然而至。暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我的暑假是多姿多彩的！炎炎的

2022-08-30

勞動(dòng)最光榮課程——我“慧”勞動(dòng)

區(qū)域游戲活動(dòng)中，部分小朋友反應(yīng)，看到小朋友經(jīng)常把玩具、區(qū)域材料隨手亂扔，區(qū)域游戲活動(dòng)后看到雜亂的柜子，很是苦惱……根據(jù)中

2022-05-30

以童心執(zhí)筆 輕叩詩歌大門——禮賢小學(xué)四（4）班肆悅詩風(fēng)小組詩歌主題活動(dòng)

“七彩的童心，純正的童年!”本冊(cè)書第三單元的主題是“輕扣詩歌的大門”。禮賢小學(xué)四（4）班的同學(xué)以童心執(zhí)筆，走近詩歌，開展了

2022-04-15

家校合作添新彩 家長(zhǎng)助力進(jìn)課堂——禮賢小學(xué)四（4）班開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)

為形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，更好地落實(shí)“雙減”政策，充分利用好家長(zhǎng)資源，促進(jìn)家校合作，探索有效的教育途徑和方法

2021-11-18

乘風(fēng)破浪初成長(zhǎng)——禮賢小學(xué)三（4）班的10歲成長(zhǎng)禮

7月3日，柯城區(qū)禮賢小學(xué)三年級(jí)全體教師及家長(zhǎng)以“我們10歲了，乘風(fēng)破浪初成長(zhǎng)”為主題，為孩子們舉辦了一場(chǎng)意義非凡的“十歲成長(zhǎng)

2021-07-03

“賢士菜園”耕耘時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐尋野趣

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)知識(shí)、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)價(jià)值觀的培養(yǎng)，將勞動(dòng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)融入勞動(dòng)教育中?？鲁菂^(qū)禮賢小學(xué)開展了“

2021-06-13

寶貝們，我們的相逢如約而至～

冬去春來百花開，春風(fēng)迎來萬物生。時(shí)間過得很快，充實(shí)愉快的寒假馬上就要結(jié)束了。幼兒園門口串串燈籠節(jié)慶余歡，花園里花香四溢綠

2021-02-25

【自然心，教育愛——??苗苗（3）班班本課程“你好，蔬菜寶寶??”誕生記】

課程來源于生活，也來源于問題與發(fā)現(xiàn)?！赌愫茫卟藢殞殹愤@個(gè)班本課程來源于一次午飯的瞬間。那天的午餐吃的是青菜蘑菇肉絲面，

2020-11-12