<p class="ql-block"> “七彩的童心，純正的童年!”本冊書第三單元的主題是“輕扣詩歌的大門”。禮賢小學四（4）班的同學以童心執(zhí)筆，走近詩歌，開展了奇妙的詩歌之旅。在老師們的指導下，孩子們興致勃勃地走進詩歌的世界。他們誦讀優(yōu)美的詩歌，在詩歌的海洋里徜徉；他們創(chuàng)寫詩歌，在詩歌的世界里盡情想象；他們與詩歌為伴，感受詩歌的魅力....</p><p class="ql-block"> 讓我們一起欣賞這些充滿詩意與童真，稚嫩又富有活力的作品，一起感受那份屬于他們的獨有情懷，就讓我們一起走進詩歌的海洋，去撿起那一顆顆美麗的珍珠吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們自發(fā)組建8人小組，分主題收集、創(chuàng)作詩集，根據(jù)詩歌意境，畫上優(yōu)美的插畫，裝訂成冊。</p><p class="ql-block"> 在創(chuàng)作、編輯詩集的過程中，孩子們興趣盎然地圍坐在電腦面前展開一場激烈的線上會議，討論著許多問題，如封面如何設(shè)計，哪一首詩可以選入其中，反復修改，進行著思維的碰撞。我們一起來看看他們的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 這是“肆悅詩風”小組的孩子們，把優(yōu)秀的外國兒童詩歌，摘抄下來并加入插畫、精心排版設(shè)計而成的《肆悅集》。</p> <p class="ql-block"> 同學聲情并茂地誦讀了摘抄積累的經(jīng)典外國兒童詩以及自己創(chuàng)作的小小詩歌， 那一字字，一聲聲的標準音節(jié)，抑揚頓挫，時而深沉，時而柔美，時而激越。他們用自己富有節(jié)奏感的藝術(shù)性語言表達著自己對現(xiàn)代詩歌的理解和感受。</p> <p class="ql-block"> 詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。通過這次活動，給了同學們朝向理想的勇氣和對詩歌的熱情。我們一定要好好讀詩，多讀好詩，在詩歌的海洋中快樂成長！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 艾青說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！睂W無止境，愿詩歌的魅力浸潤每個孩子的心田，我們會帶著詩歌賦予我們的能量，繼續(xù)前行！</p>