“研”之有理，“評”之有道

——湖南“國培計劃（2020）”學前教育教研員專業(yè)素養(yǎng)提升高端研修班第五天，湘水東流終入海，滬上秋陽云中開。為深入學習上海學

2020-10-16

一家人，一件事，一道題 ——記全省基礎教育教研工作調(diào)研湘西州實地調(diào)研

根據(jù)國家有關加強基礎教育教研工作的文件精神，堅持問計基層，問需基層，全面了解當前我省基礎教育省市縣校（園）四級教研體系建

2020-06-14

做實做細學前教研 ——記全省學前教育教研工作會議暨幼兒園教育活動資源建設研討會

為總結(jié)交流2018年學前教育教研經(jīng)驗，安排部署2019年學前教育教研工作，研討幼兒園教育活動資源建設，12月27日，全省學前教育教研

2018-12-28

我是幼兒園教師，用實力為自己代言！——湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競賽第三天

今年，全國學前教育宣傳月的主題是：我是幼兒園教師。夏至時節(jié)，湖南省幼兒園教育能手賽舞臺上的每位選手們都在用實力說話，用專

2018-06-22

驕陽六月，對口幫扶正當時——湖南省教科院學前教育志愿者衡南之行

2018年5月，湖南省學前教育志愿者團隊與衡南縣小叮當幼兒園建立對口幫扶關系。湖南省教科院周叢笑副主任特安排株洲市教科院鄧艷老

2018-06-11

只為更好遇見你——湖南省教科院學前教育志愿者平江之行（二）

4月17日，湖南省教科院學前教育志愿者一行四人，風塵仆仆，結(jié)束了為期兩天的平江之旅。這是一次考察，也是一次交流；這當中有幫助

2018-04-17

南江鎮(zhèn)幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設要點——以大五班為例

主題墻要增強幼兒的參與性，位置需下移。幼兒可操作的墻飾要利用起來，每天都會變換日期，高度下移到1.2米。幼兒作品要有姓名，最

2018-04-17

因愛攜手，為夢啟航——記湖南省教科院“多元整合幼兒園教育活動”送教到縣2018年第一站:湘陰

1月15日清晨，湖南省教科院嬰幼特室周叢笑副主任帶領株洲市教科院教研員鄧艷老師一行來到岳陽市湘陰縣，開啟了湖南省教科院“多元

2018-01-16

回歸生活，追尋本真——記湖南省幼教社會教育優(yōu)秀案例展示及研討活動(二)

溫馨提示:本文除了對活動的紀實，更有兩位專家送上的干貨，請耐心看到最后！初冬的早晨，細雨霏霏。三湘四水的幼教人帶著孜孜以求

2017-11-10

第一期線下面授小結(jié) （一班）

從來沒有這樣的培訓，還未正式開始，就已熱火朝天！從來沒有這樣的培訓，大家還未謀面，就已相見恨晚！今天，省級幼兒園教師工作

2017-09-22