<h3> 今年，全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是：我是幼兒園教師。夏至?xí)r節(jié)，湖南省幼兒園教育能手賽舞臺(tái)上的每位選手們都在用實(shí)力說(shuō)話，用專業(yè)發(fā)聲，讓我們感受到了幼師職業(yè)生活中的溫度、厚度和廣度。這就是幼兒園老師真正的樣子！</h3><h3><br></h3><h3> 湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競(jìng)賽活動(dòng)由湖南省教育科學(xué)研究院主辦，長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園承辦，賽點(diǎn)設(shè)在長(zhǎng)沙市機(jī)關(guān)二幼剛搬入的新園址。6月21日，競(jìng)賽第三天，湖南省教育科學(xué)研究院石燈明院長(zhǎng)、林宏華副所長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽篇</font></b></h1> <h3> 第三天的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽仍將是現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)和說(shuō)課反思與答辯單項(xiàng)。此單項(xiàng)是提前24小時(shí)抽取相關(guān)教育活動(dòng)內(nèi)容（含游戲、區(qū)域、生活、集體教學(xué)活動(dòng)等）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行說(shuō)課反思和答辯。前一天，我們領(lǐng)略了1-6號(hào)選手的風(fēng)采。接下來(lái)，7—15號(hào)選手將延續(xù)精彩。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【7號(hào)】中班科學(xué)活動(dòng)：美麗的金魚(yú)</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 幼兒園教師不僅要豐富的學(xué)科知識(shí)（了解金魚(yú)），還要有知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力，讓孩子感興趣、能接受，這就是一種專業(yè)能力。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【8號(hào)】大班語(yǔ)言活動(dòng)：各種各樣的聯(lián)絡(luò)方式</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 當(dāng)老師與孩子們聊起畢業(yè)后的生活，情誼濃濃、難舍難分。幼兒園教師將最美的年華獻(xiàn)給最可愛(ài)的孩子們，孩子回報(bào)以最真摯的情誼，這份情將用各種各樣的聯(lián)絡(luò)方式延續(xù)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【9號(hào)】大班美術(shù)活動(dòng)：大碗島的星期天</h3> <h3> 《大碗島的星期天》是點(diǎn)彩畫(huà)新印象主義代表畫(huà)家修拉創(chuàng)作的一幅布面油畫(huà)。教師創(chuàng)造條件讓幼兒接觸不同的藝術(shù)形式和作品，關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)，尊重幼兒的獨(dú)特感受，允許幼兒用自己的方式表達(dá)和表現(xiàn)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【10號(hào)】中班生活活動(dòng)：洗臉</h3> <h3> 保教結(jié)合是幼兒園工作的重要特點(diǎn)，教師育人在精細(xì)處，看似平常的生活環(huán)節(jié)時(shí)時(shí)處處都有教育。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【11號(hào)】中班大型主題角色游戲：六一游樂(lè)場(chǎng)</h3> <h3> 小游戲、大學(xué)問(wèn)?！巴妗闭f(shuō)起來(lái)容易，要做到有層次、有價(jià)值并不容易?！巴娴煤谩毙枰木褪菍I(yè)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【12號(hào)】大班生活活動(dòng)：梳頭</h3> <h3> 幼師要對(duì)幼兒一日生活全程照護(hù)，如何觀察幼兒的真實(shí)需要、如何因材施教給予指導(dǎo)、如果退位與放手、如何將生活與其他活動(dòng)巧妙融合，生活活動(dòng)的組織亦是一種智慧。</h3> <h3 style="text-align: center;">【13號(hào)】小班社會(huì)活動(dòng)：炊事員真辛苦</h3><h3><br></h3> <h3> 教師必須將教育內(nèi)容情境化，把幼兒引導(dǎo)到親身體驗(yàn)和實(shí)際操作的過(guò)程中，才能喚醒幼兒的社會(huì)情感、引發(fā)幼兒的社會(huì)行為，提升幼兒的社會(huì)認(rèn)知。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【14號(hào)】大班智力游戲：捉單不捉雙</h3> <h3> 游戲中，孩子的快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一位觀眾。游戲是幼兒與生俱來(lái)的特有能力，是他們認(rèn)識(shí)未知世界的主要方式。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的生活，也是他們的工作，游戲更是他們的學(xué)習(xí)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">【15號(hào)】中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物自助餐廳</h3> <h3> 幼兒園教師心里永遠(yuǎn)裝著孩子，不但基于幼兒的興趣、需要和現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計(jì)活動(dòng)，也為了成就孩子不斷挑戰(zhàn)自我。盡管腿有傷痛，仍然堅(jiān)持參賽，這就是對(duì)幼師精神的最好詮釋。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>綜合考察篇</b></font></h1> <h3> 此單項(xiàng)是通過(guò)資料了解選手年度考核情況，參加各級(jí)教育行政、教研部門舉辦的各類業(yè)務(wù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)、交流、展示、研討情況，查看公開(kāi)發(fā)表的業(yè)務(wù)成果，以及一個(gè)年度的原始教案（含期、周、日保教活動(dòng)計(jì)劃）、教育筆記、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)評(píng)課記錄、家長(zhǎng)工作記錄（家訪、家教指導(dǎo)）等，對(duì)選手進(jìn)行師德表現(xiàn)、園本教研、教育教學(xué)、指導(dǎo)帶教等方面的綜合評(píng)價(jià)。</h3> <h3 style="text-align: left;">以下是常德市第一幼兒園張豪豪資料目錄:</h3> <h3>她的師徒指導(dǎo)記錄非常扎實(shí)！</h3> <h3>以下是湘潭市第一幼兒園彭春燕資料目錄:</h3> <h3> 此單項(xiàng)需要靠日積月累 ，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)工作的反思和評(píng)價(jià)，才能讓日復(fù)一日的工作有進(jìn)步，讓辛勤付出的效果看得見(jiàn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">專家評(píng)審篇</font></b></h1> <h3> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)之后，專家的提問(wèn)是最扣人心弦的環(huán)節(jié)，一般會(huì)向每位選手提出兩個(gè)問(wèn)題。專家不愧為專家，認(rèn)同鼓勵(lì)的目光、直擊關(guān)鍵的語(yǔ)言、一來(lái)一回的追問(wèn)，盡管沒(méi)有直接說(shuō)出答案，用提問(wèn)的藝術(shù)啟迪著選手和觀摩者自己如何找到答案。</h3> <h3> 所有項(xiàng)目的比賽結(jié)束之后，長(zhǎng)沙師范學(xué)院張曉輝教授代表評(píng)審組為大家進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。她帶領(lǐng)大家一同剖析了本次競(jìng)賽活動(dòng)每個(gè)競(jìng)賽單項(xiàng)的意義、要點(diǎn)，重溫了選手展現(xiàn)的亮點(diǎn)和需要注意的問(wèn)題，還為幼兒園教師專業(yè)發(fā)展指明了方向，讓我們懂得了要常懷仁愛(ài)之心，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)教育內(nèi)容和幼兒身心特點(diǎn)的分析等……</h3><h3> 以賽促教，以賽促成長(zhǎng)，比賽的價(jià)值絕不止僅僅為了結(jié)果，而是過(guò)程中的思考和成長(zhǎng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>頒獎(jiǎng)儀式篇</b></font></h1> <h3> 激烈的競(jìng)賽告一段落，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)到。本次活動(dòng)的閉幕式由湖南省教科院基教所林宏華副所長(zhǎng)主持。</h3> <h3> 湖南省教科院石燈明院長(zhǎng)在閉幕式上總結(jié)道:這次競(jìng)賽活動(dòng)主題突出、程序規(guī)范、內(nèi)容全面、人員參與廣泛、形式多樣。近年來(lái)，學(xué)前教育發(fā)展迅速，新的形勢(shì)對(duì)幼師的專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力提出了更高、更全的要求。本次競(jìng)賽，既是一次對(duì)幼師基本素質(zhì)、專業(yè)能力的綜合檢閱，也是一個(gè)供全省幼師張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，我相信，她必將對(duì)全省幼師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的整體提高、幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提升、學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。</h3><div><br></div> <h3> 湖南省教科院基教所嬰幼特研究室周叢笑副主任，也是本次競(jìng)賽方案的設(shè)計(jì)者為大家宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。</h3> <h3 style="text-align: center;">湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者，授予“幼兒園教育能手”稱號(hào)</h3> <h3 style="text-align: center; ">湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競(jìng)賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者</h3> <h3 style="text-align: center; "> 湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競(jìng)賽活動(dòng)理論考試、基本技能、綜合素質(zhì)考察、現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)與說(shuō)課反思答辯單項(xiàng)獎(jiǎng)的前三名獲得者</h3> <h3 style="text-align: center; ">湖南省第二屆“幼兒園教育能手”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位代表</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">幕后英雄篇</font></b></h1> <h3> 以長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園周糧平園長(zhǎng)和長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園陳浩軍園長(zhǎng)帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊(duì)在幕后付出了很多努力。因?yàn)橛兴麄?，活?dòng)銜接才如此緊湊，現(xiàn)場(chǎng)流程才如此有序，會(huì)務(wù)服務(wù)才如此周密，既保證了公平公正，又蘊(yùn)含了人文關(guān)懷，帶給了選手和觀摩人員很多感動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>感想收獲篇</b></font></h1> <h3> 一位幼兒園教師從新手到能手，不單需要一定時(shí)間的積累和沉淀，還需要某些關(guān)鍵時(shí)間的 歷練和啟迪。不管結(jié)果如何，本次比賽對(duì)每位選手都是難得的經(jīng)歷。</h3><h3> 我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲:</h3> <h3> 在緊張的比賽結(jié)束時(shí)，我想對(duì)我的團(tuán)隊(duì)說(shuō)：感謝你們，你們是我力量的源泉！我也想對(duì)自己說(shuō)：累并成長(zhǎng)著！成長(zhǎng)快樂(lè)！</h3><h3 style="text-align: right; ">一一婁底漣源市幼兒園段軼</h3> <h3> 成長(zhǎng)路上離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)支持，越努力越幸運(yùn)，越付出越收獲，感恩這一切！</h3><h3 style="text-align: right; ">——長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園吳斌</h3> <h3> 通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了專業(yè)的成長(zhǎng)，更獲得了意志力的錘煉！并以此為契機(jī)，一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，提升自我，完善自我的契機(jī)。而這些都將成為我的“精神燈火”，照亮我的前行之路。</h3><div style="text-align: right; ">——湘西州幼兒園吳娜娜</div><div><br></div> <h3> 我有幸參加了湖南省第二屆"幼兒園教育能手"比賽，比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難以忘懷，它也是我幼教路上的又一次磨煉，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中蛻變。</h3><div style="text-align: right; ">——邵陽(yáng)市蓓蕾幼兒園范一俏</div> <h3> 連續(xù)三天的賽事，劃上了圓滿的句號(hào)。</h3><h3> 我們一同領(lǐng)略了專業(yè)的教育智慧，捕捉了感人的教育瞬間，讓我們更肯定，幼兒教師是專業(yè)而又尊嚴(yán)的事業(yè)。</h3><h3> 我們聆聽(tīng)了專業(yè)的引領(lǐng)和點(diǎn)評(píng)，還享受了細(xì)致的會(huì)務(wù)服務(wù)，讓我們堅(jiān)信:成長(zhǎng)路上并不孤單，同行的力量讓將我們更走得更快、更遠(yuǎn)！</h3>