<p class="ql-block">據(jù)《廣湖南考古略》記載興寧縣資興、程水鄉(xiāng)交界處有貢士莊，宋淳祐十年置，南宋朝散郎雷應春有記</p> <p class="ql-block">《廣湖南考古略》是清代同德齋主人編纂的地域考據(jù)著作，光緒十四年（1888年）由上海鴻寶齋石印刊行</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">宋代"貢士莊"歷史淵源考</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、基本定義與性質(zhì)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">貢士莊是宋代專門為資助科舉考生而設立的教育公益基金組織，具有明顯的官辦或官民合辦性質(zhì)。它通過購置或劃撥田產(chǎn)，以田租收入作為基金，無償資助本地士子赴京參加科舉考試的旅費和生活費。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">異名：又稱登云莊、青云莊、興賢莊、尚賢莊、萬桂莊、學桂莊、蘭省莊、貢士過省莊等，名稱取"金榜題名、青云直上"之意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、起源時間與背景</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 起源時間</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 文獻記載最早的貢士莊出現(xiàn)于南宋中期，約淳熙十二年(1185年)，此時各地開始"捐田置產(chǎn)，籌辦'貢士莊'或'興賢莊'" </p><p class="ql-block">- 現(xiàn)存最早的《貢士莊記》是何澹作于**嘉定十二年(1219年)**的《貢士莊記》</p><p class="ql-block">- 南宋理宗朝(1224-1264年)是貢士莊發(fā)展的鼎盛期，"貢士莊、貢士庫普遍植立" </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 歷史背景</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 政治因素：南宋疆域縮小而科舉錄取名額反增，導致各地通過發(fā)解試的士人數(shù)量激增，赴考費用問題凸顯</p><p class="ql-block">- 經(jīng)濟壓力："貢生上京考試，食宿自理，不少人有困難"，貧寒士子無力承擔長途赴考費用 </p><p class="ql-block">- 政策轉(zhuǎn)變：北宋時期朝廷曾對特定地區(qū)舉子發(fā)放"公券"，提供免費交通工具和食宿，但南宋財政緊張，無法維持全面資助，地方遂自行創(chuàng)設貢士莊</p><p class="ql-block">- 文化需求：宋代重文輕武，地方官為彰顯政績、培養(yǎng)人才，積極推動教育事業(yè)發(fā)展</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、地域分布與規(guī)模</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 主要分布區(qū)域</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 以江西、浙江、江蘇為中心，輻射湖南、湖北、福建、廣東、四川等文化發(fā)達地區(qū)</p><p class="ql-block">- 江西地區(qū)最為集中，現(xiàn)存18篇貢莊記中，江西占8篇，"江西為士淵林"，科舉文化發(fā)達</p><p class="ql-block">- 典型案例如：雷州(今廣東)、常德(今湖南)、廬陵(今江西吉安)、鄂州(今湖北武漢)等地的貢士莊 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 規(guī)模與資產(chǎn)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 一般擁有數(shù)十至數(shù)百畝田產(chǎn)，如雷州貢士莊"買田百余畝" </p><p class="ql-block">- 年收入可觀，如鄂州貢士莊"歲入能有6000多貫錢"，全部用于資助學子</p><p class="ql-block">- 有些貢士莊還包括房產(chǎn)，通過出租增加收入，如"易金市屋，日僦月儲，為貢士資"</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、資產(chǎn)來源與管理模式</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 資產(chǎn)來源</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 官方劃撥：地方政府從財政撥款購置或劃撥沒官田、廢寺田產(chǎn)</p><p class="ql-block">- 官員捐資：如雷州知州薛直夫"捐資建造"貢士莊并"倡議郡民捐助" </p><p class="ql-block">- 士紳捐輸：民間富戶、鄉(xiāng)紳捐資購置田產(chǎn)，如廬陵縣貢士莊由"邑人劉君某"出資創(chuàng)建</p><p class="ql-block">- 其他途徑：包括訴訟爭產(chǎn)、罰沒資產(chǎn)等，如昌國州貢士莊利用"張氏爭訴立嗣"的部分家產(chǎn)設立</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 管理模式</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 儒學管理：隸屬于州縣官學，由教授或?qū)W官負責，最為普遍</p><p class="ql-block">- 官衙管理：由地方政府直接管理，如信州貢士莊由"判府監(jiān)簿"負責</p><p class="ql-block">- 士紳管理：由當?shù)赜新曂氖孔寤蚺e人負責，如信州貢士莊"擇諸生可任者為司貢"</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 運作方式</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 設立專門規(guī)約，明確資助標準和發(fā)放程序，通?？瘫?lt;/p><p class="ql-block">- 定期收取田租，積累資金，"積三年租課所入，貯于庠廡，為貢士東上之贐"</p><p class="ql-block">- 科舉考試前按考生身份(如"過省人"、"上舍赴殿者"、"參學人")分級發(fā)放資助</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五、典型案例</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 雷州貢士莊(廣東)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 時間：嘉熙元年(1237年)</p><p class="ql-block">- 創(chuàng)辦人：知雷州軍事薛直夫</p><p class="ql-block">- 資產(chǎn)："買田百余畝"，郡民捐助</p><p class="ql-block">- 宗旨："凡遇舉子會試，盡所積以贐行"</p><p class="ql-block">- 影響：開創(chuàng)雷州"義田"助學先例，延續(xù)至明代，被載入《廣東通志》和《四庫全書》 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 常德貢士莊(湖南)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 創(chuàng)辦人：袁伸儒</p><p class="ql-block">- 資產(chǎn)來源："歷年來籍沒入官府的不當之田地"</p><p class="ql-block">- 功能："資助本地和外來過境的貢生"</p><p class="ql-block">- 遺憾："袁公的這一善舉后來沒有繼承，在300年后，即《嘉靖常德府志》..." </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 廬陵(吉安)貢士莊(江西)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 時間：淳祐八年(1248年)</p><p class="ql-block">- 創(chuàng)辦人：郡守李義山接受邑人劉氏請求創(chuàng)建</p><p class="ql-block">- 規(guī)模："歲得米三千斛有奇"，規(guī)模較大</p><p class="ql-block">- 管理：由"郡博士偕邑大夫眂其入"，即由學校和地方官員共同管理</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4. 鄂州貢士莊(湖北)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 創(chuàng)辦人：賈似道(理宗淳祐初年任太府少卿總領(lǐng)湖廣財賦)</p><p class="ql-block">- 資產(chǎn)："斥資十萬買田作為鄂州的貢士田"</p><p class="ql-block">- 收益："每年經(jīng)營能有6000多貫錢收入，這筆錢全部用來資助學子"</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">六、歷史意義與影響</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 對科舉制度的意義</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 為貧寒士子提供經(jīng)濟支持，解決"有才無財"的困境，促進"取士不問家世"的公平性</p><p class="ql-block">- 在南宋財政緊張背景下，彌補了官方資助不足，保障科舉制度持續(xù)發(fā)展 </p><p class="ql-block">- 使更多偏遠地區(qū)的士人有機會參加考試，擴大了統(tǒng)治基礎，促進文化傳播</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 對教育事業(yè)的貢獻</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 開創(chuàng)了地方政府與民間力量共同助學的新模式，豐富了教育資助體系</p><p class="ql-block">- 與宋代學田制度相輔相成，形成較為完善的教育經(jīng)費保障機制 </p><p class="ql-block">- 為后世賓興會等科舉資助組織提供歷史借鑒，其運作模式被明清繼承發(fā)展</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 對社會結(jié)構(gòu)的影響</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 促進了士紳階層參與地方公益，強化了其社會責任意識和地方影響力</p><p class="ql-block">- 形成了地域性文化認同，"郡邑間對科第角逐的具體象征，至南宋中葉已很明顯" </p><p class="ql-block">- 在一定程度上緩解了貧富差距帶來的社會矛盾，推動了社會階層流動</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七、歷史演變與終結(jié)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 南宋末：貢士莊發(fā)展至頂峰，成為地方教育體系重要組成部分</p><p class="ql-block">- 元代：因科舉制度廢除，多數(shù)貢士莊被"政府籍沒或改作書院田產(chǎn)"</p><p class="ql-block">- 明清：部分地區(qū)(如雷州)的貢士莊傳統(tǒng)延續(xù)至明代，并演變?yōu)橘e興會等形式 </p><p class="ql-block">- 現(xiàn)代意義：作為中國古代教育公益事業(yè)的典范，其理念對當代教育基金會仍有啟示</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">結(jié)語</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">宋代"貢士莊"是中國古代教育史上一項重要的制度創(chuàng)新，它通過官民協(xié)作的方式，解決了科舉制度中貧寒士子的赴考難題，體現(xiàn)了宋代"重文興教"的治國理念。從其產(chǎn)生背景、運作模式到歷史影響，貢士莊不僅是科舉制度的附屬物，更是宋代社會治理智慧的結(jié)晶，對理解中國古代教育公平與社會流動具有重要價值。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">注：本文主要依據(jù)《宋代貢士莊考論》(金甦、毛曉陽)、《宋人貢莊記論略》(諸葛憶兵)等學術(shù)研究成果及地方志記載整理。</p>