<p class="ql-block">不可能三角。既要，又要，還要。</p><p class="ql-block">破解質(zhì)量、規(guī)模和成本之不可能三角。</p> <p class="ql-block">判別式人工智能是基于世界上有的東西。生成式人工智能本質(zhì)是生成和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">ChatGDP和DeepSeeK區(qū)別</p> <p class="ql-block">遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱。</p> <p class="ql-block">標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有依據(jù)。</p> <p class="ql-block">SOLO模型稱之為專家知識。</p> <p class="ql-block">先問是什么結(jié)構(gòu)</p> <p class="ql-block">關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)就不好用，因?yàn)槿齻€(gè)成語共同道德不一樣，這就是大模型的幻覺。</p> <p class="ql-block">過度自信。</p> <p class="ql-block">避免“幻覺出、誤導(dǎo)深”：提示語警告</p> <p class="ql-block">流程思維鑰匙</p> <p class="ql-block">PDF可讀版本課標(biāo)、教材等。</p> <p class="ql-block">這幾個(gè)對應(yīng)智育，德育，體育，美育，</p> <p class="ql-block">沒有思考模型怎么辦？可以問大模型，有什么理論支撐嗎？有什么通法通則</p> <p class="ql-block">知識增強(qiáng)方法？</p><p class="ql-block">你的思路一定沒有問題。</p> <p class="ql-block">有一臺可以寫論文的機(jī)器，并不意味著我的思維發(fā)展</p> <p class="ql-block">強(qiáng)評價(jià)：讓學(xué)生知道什么是好的。</p><p class="ql-block">控節(jié)奏：盡量少用。</p><p class="ql-block">提難度：增強(qiáng)難度</p><p class="ql-block">重遷移：解決一個(gè)實(shí)際問題。</p><p class="ql-block">強(qiáng)反思：</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)學(xué)生</p> <p class="ql-block">唱反調(diào)的人GDP</p> <p class="ql-block">灌進(jìn)去思考模型，具體，助教。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)建智能體：智能體是一種可自主執(zhí)行特定任務(wù)或做出決策的系統(tǒng)和決策。</p><p class="ql-block">扣子</p> <p class="ql-block">復(fù)雜的用扣子</p> <p class="ql-block">弊端：教師不容易管控學(xué)生辯論情況，比較個(gè)性化。</p><p class="ql-block">解決辦法：多智能體。</p> <p class="ql-block">文生圖，圖生視頻</p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)課程一般沒有遷移，通過實(shí)踐和反饋指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">知心慧語</p><p class="ql-block">社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的通法通則。</p> <p class="ql-block">智能陪練</p> <p class="ql-block">教師用-指導(dǎo)學(xué)生用-賦能指導(dǎo)學(xué)生用</p> <p class="ql-block">是術(shù)和器，方向不能錯。</p> <p class="ql-block">優(yōu)先考慮成熟的技術(shù)。</p> <p class="ql-block">通義萬相</p> <p class="ql-block">風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會</p> <p class="ql-block">科林格里奇困境</p>