<p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校成長的生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學(xué)情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。為了落實過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序、有效進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 2025年5月8日我校組成了以章豪校長為組長、何香坤副校長為副組長，教導(dǎo)教研室全體成員參加的工作小組，對我校半個學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了分年級檢查，檢查內(nèi)容涵蓋了從開學(xué)至今的備課、作業(yè)布置與批改、教研組活動記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、集體備課記錄、學(xué)困生輔導(dǎo)記錄等各項常規(guī)工作。</p> <p class="ql-block"> 5月8日下午5點(diǎn)在綜合樓一樓召開期中教學(xué)常規(guī)檢查反饋會。蘇瓊江、鐘小菊等各年級級長對數(shù)學(xué)科、術(shù)科、英語、語文學(xué)科進(jìn)行常規(guī)檢查，從各學(xué)科檢查結(jié)果反饋來看，老師們都非常重視備課環(huán)節(jié)，教學(xué)目標(biāo)明確、符合新標(biāo)準(zhǔn)要求、教學(xué)過程詳盡、重難點(diǎn)突出、教案分課時書寫、有方法引導(dǎo)以及學(xué)生的合作探究、有師生的互動和教學(xué)的反饋等。</p> <p class="ql-block"> 從各學(xué)科作業(yè)批改情況，大多數(shù)教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真，全批全改，按“雙減”作業(yè)量布置減量提質(zhì)要求，分等級評價，不難看出，在學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣方面，老師們做了大量的工作和努力。大部分孩子作業(yè)字跡工整娟秀，格式規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 最后何香坤副校長在會議上強(qiáng)調(diào)，做一名優(yōu)秀的教師，要學(xué)會教書和育人，轉(zhuǎn)變思想，經(jīng)得起“雙減”工作的壓力，學(xué)會使用信息化的多媒體，熟悉課后服務(wù)、“六項管理”等要求，大家習(xí)慣通過檢查反饋，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。備好課、常反思；認(rèn)真及時批閱、講評作業(yè)；堅持不斷的學(xué)習(xí)，是三小每一位教師應(yīng)該堅守的教學(xué)常規(guī)工作。守好教學(xué)常規(guī)這條底線！繼續(xù)譜寫教育教學(xué)的新篇章。</p>