<p class="ql-block"> 勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課，也是青春的明亮底色。為貫徹“五育”并舉、“五育” 融合的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，鍛煉勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生逐步形成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)的良好品質(zhì)，宣化區(qū)車站街學(xué)校經(jīng)前期學(xué)生勞動(dòng)技能大賽班級(jí)初賽，選拔班級(jí)優(yōu)秀的勞動(dòng)達(dá)人，在<span style="font-size:18px;">五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際</span>參加校級(jí)勞動(dòng)技能大賽，搭建起學(xué)生淬煉技能、展現(xiàn)風(fēng)采的實(shí)踐舞臺(tái)，感受“勞動(dòng)最光榮”，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。校園里充滿了歡聲笑語和忙碌的身影，孩子們用雙手書寫著屬于自己的勞動(dòng)篇章。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)由德育主任龐海萍主持，她向孩子們宣讀了比賽規(guī)則，確保賽事有序進(jìn)行。龐主任的聲音溫暖而堅(jiān)定，讓每一位參賽者都清晰了解競(jìng)賽要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。隨著規(guī)則的宣布， 學(xué)生們認(rèn)真聆聽，他們的眼神專注而明亮，<span style="font-size:18px;">臉上寫滿了期待與興奮，</span>已經(jīng)迫不及待地想要一展身手。</p> <p class="ql-block"> 兩位年級(jí)組長(zhǎng)閆艷艷老師和張彥飛老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為孩子們打出客觀公正的評(píng)分。</p> 技能比拼，活力綻放 <p class="ql-block"> 低年級(jí)組的勞動(dòng)比拼率先開啟！剝蒜、整理書包、系鞋帶……孩子們化身“勞動(dòng)小萌將”，在各個(gè)環(huán)節(jié)全力以赴。稚嫩的小手握著蒜瓣仔細(xì)剝除外皮，專注的眼神緊盯書包內(nèi)的書本分類，肉乎乎的手指靈巧穿梭于鞋帶間打蝴蝶結(jié)。盡管動(dòng)作稍顯青澀，卻透著十二分的認(rèn)真與細(xì)心。剝好的蒜瓣堆成小山，整理后的書包棱角分明，系好的鞋帶整齊美觀。他們用小小的身軀詮釋著勞動(dòng)的熱情，每一個(gè)專注的瞬間，都在為成長(zhǎng)注入最質(zhì)樸的力量。</p> <p class="ql-block"> 孩子們專注地剝著大蒜，他們的動(dòng)作或許并不嫻熟，但那份認(rèn)真與投入?yún)s讓人動(dòng)容。這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次心靈的洗禮，讓孩子們懂得了勞動(dòng)的意義與價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 孩子們有序整理書包，這不僅是對(duì)技能的考驗(yàn)，更是對(duì)耐心與細(xì)致的磨練。</p> <p class="ql-block"> 孩子們他們的小手忙碌而有序，仿佛在用行動(dòng)詮釋著“勞動(dòng)最光榮”的真諦。</p> 硬核技能，責(zé)任擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"> 高年級(jí)組的勞動(dòng)賽場(chǎng)彌漫著“硬核”氣息！包餃子臺(tái)前，面團(tuán)在掌心翻轉(zhuǎn)成薄皮，餡料精準(zhǔn)入餡，指尖輕捏出整齊褶花，不一會(huì)兒，各式各樣的餃子便列隊(duì)擺滿案板。包書皮區(qū)，丈量裁剪包裝紙、壓實(shí)邊角，一本本舊書穿上“新衣”，棱角分明如精裝繪本。編織手鏈的選手們則化身“創(chuàng)意設(shè)計(jì)師”，彩線在指尖翻飛，平結(jié)、雀頭結(jié)、金剛結(jié)有序交織。他們用成熟的手法與巧思，讓勞動(dòng)既具實(shí)用性，又綻放藝術(shù)光彩，每一件作品都藏著對(duì)生活的熱愛與匠心。</p> <p class="ql-block"> 孩子們專注地揉著面團(tuán)，他的動(dòng)作熟練而自信，仿佛在用自己的方式表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 孩子旁邊放著餡料和其他工具，他已經(jīng)完成并擺放整齊的各種形狀各異的手工餃子成品，仿佛在訴說著勞動(dòng)的喜悅與成就感。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們專注地編織彩色線繩，他們的動(dòng)作靈巧而富有創(chuàng)意，仿佛在用自己的雙手創(chuàng)造著美好的未來。</p> 疊被比拼，高低同場(chǎng) <p class="ql-block"> 疊被賽場(chǎng)，低高年級(jí)同競(jìng)技。低年級(jí)孩子踮腳鋪被、按壓被角，努力將被子堆成方塊；高年級(jí)學(xué)生對(duì)折、壓痕，動(dòng)作熟練。雖手法不一，但都專注認(rèn)真。整齊的被子擺滿桌面，孩子們眼中滿是自豪，在疊被中收獲耐心與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們整齊地疊著被子，他的動(dòng)作專注而細(xì)致，認(rèn)真地樣子真美！</p> 品嘗成果，共享喜悅 <p class="ql-block"> 比賽落幕，老師組織孩子們共同品味勞動(dòng)的成果。將孩子們包的餃子煮熟分裝，參賽選手與評(píng)委老師們共同品嘗，感受“勞有所獲”的甜蜜。熱騰騰的餃子里，藏著協(xié)作的溫暖與勞動(dòng)的喜悅。在這溫馨氛圍中，勞動(dòng)的價(jià)值也悄然浸潤(rùn)心間。</p> <p class="ql-block"> 孩子們排隊(duì)等待領(lǐng)取“勞動(dòng)果實(shí)”，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，充分體會(huì)到“勞”有所獲，“動(dòng)<span style="font-size:18px;">”</span>有所成。</p> <p class="ql-block"> 在升旗儀式上，學(xué)校為參賽學(xué)生頒發(fā)“勞動(dòng)小達(dá)人”和“勞動(dòng)小標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)孩子們成為勞動(dòng)的踐行者，成為美好生活的創(chuàng)造者。</p> <p class="ql-block"> 通過這次勞動(dòng)技能大賽，孩子們?cè)诒绕粗惺斋@擔(dān)當(dāng)，讓“勞動(dòng)最光榮”化為協(xié)作與收獲的喜悅。愿孩子們將熱忱融入日常，從點(diǎn)滴家務(wù)做起，讓勞動(dòng)成為成長(zhǎng)星光，讓勞動(dòng)種子在時(shí)光中扎根生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯：龐海萍 閆艷艷</p><p class="ql-block">審核：劉建陽</p><p class="ql-block">終審：李丹</p><p class="ql-block">時(shí)間：2025年4月27日</p>