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傳統(tǒng)節(jié)日與幼兒園教學(xué)融合策略探究

燕子

<p class="ql-block">　　中國(guó)是一個(gè)擁有數(shù)千年歷史的文明古國(guó)，在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，沉淀著數(shù)不清的物質(zhì)和精神財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，就像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在中國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的錦緞之上，于現(xiàn)代社會(huì)領(lǐng)域散發(fā)著強(qiáng)大的育人光芒。在幼兒教育這片充滿(mǎn)希望的田野里，傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)在幼兒園教育中有著不可忽視的意義，也越來(lái)越受到人們的重視。這些活動(dòng)就像一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)寶藏的盒子，不僅承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，更蘊(yùn)含著獨(dú)特的教育價(jià)值。如何將傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)有效融入幼兒園教學(xué)中，這是一條能讓幼兒園課程內(nèi)容更加豐富，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的美妙路徑。學(xué)前兒童活動(dòng)的特點(diǎn)與幼兒園教學(xué)的需求，想提出一些能真正落地的融合策略，希望能給幼兒園教師帶來(lái)一些有用的參考和啟示呢。</p><p class="ql-block"> 我深知傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)融入幼兒園教學(xué)不是一件簡(jiǎn)單的事，它需要我們像精心雕琢一件藝術(shù)品一樣，去挖掘傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事，去理解幼兒的心理和需求。我們可以從傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗入手，比如春節(jié)，春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。我們可以讓孩子們了解春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗，告訴他們春聯(lián)的美好寓意，像“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”這樣的春聯(lián)，孩子們可能不懂其中的深刻含義，但他們會(huì)感受到其中的喜慶氛圍。然后，我們可以組織孩子們自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的春聯(lián)，用彩紙、彩筆，畫(huà)上他們心中美好的圖案，寫(xiě)上簡(jiǎn)單的祝福話(huà)語(yǔ)，當(dāng)孩子們拿著自己制作的春聯(lián)，那自豪的笑容就像春天盛開(kāi)的花朵一樣燦爛，這不僅讓他們對(duì)春節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block"> 還有端午節(jié)，端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子等習(xí)俗。我們可以給孩子們講述屈原的故事，讓他們知道端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。然后組織孩子們一起包粽子，雖然他們的小手可能不太靈活，包出來(lái)的粽子形狀各異，但這是他們努力的成果。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以了解粽子的制作材料，像糯米、粽葉等，還能知道粽子的口味有甜的、咸的等多種選擇。當(dāng)他們品嘗著自己包的粽子時(shí)，那滿(mǎn)足的神情仿佛品嘗到了世界上最美味的食物，這不僅讓孩子們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣，也讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。</p><p class="ql-block"> 在中秋節(jié)的時(shí)候，我們可以給孩子們講嫦娥奔月的故事，讓孩子們對(duì)月亮產(chǎn)生無(wú)限的遐想。然后組織孩子們一起制作月餅，從準(zhǔn)備餡料開(kāi)始，有豆沙餡、蛋黃餡等，讓孩子們選擇自己喜歡的餡料。在制作月餅的過(guò)程中，孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，給月餅印上不同的圖案，像小兔子、花朵等。當(dāng)月餅烤好后，那香甜的味道彌漫在整個(gè)教室，孩子們分享著自己制作的月餅，就像分享著一份美好的回憶，這不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，也培養(yǎng)了他們的分享意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 將傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)融入幼兒園教學(xué)，就像在孩子們心中種下一顆顆文化的種子，隨著他們的成長(zhǎng)，這些種子會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為他們心中最珍貴的財(cái)富。我相信，只要我們用心去做，就一定能為孩子們打開(kāi)一扇通往傳統(tǒng)文化的大門(mén)，讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。</p>