<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 豐富多彩，朝氣蓬勃，讓我們一起來領(lǐng)略各個社團小精靈們的風采吧！</span></p> <p class="ql-block">乒乓球</p><p class="ql-block">正手發(fā)球：</p><p class="ql-block">1．站位中近臺，左腳稍前，身體略向右轉(zhuǎn)，左臂屈肘掌心托球置于體側(cè)。</p><p class="ql-block">2．發(fā)球開始時，持球手將球向上拋起，同時執(zhí)拍手臂自然向側(cè)后伸肘引拍，拍面垂直。</p><p class="ql-block">3．當球從高點回落至離地100厘米處，上臂帶動前臂向前迅速揮拍，手腕旋內(nèi)，拍形稍前傾，觸球中上部。</p><p class="ql-block">4、擊球后，手臂隨勢余擺，球拍收勢于左臉前，眼見球拍背面，身體轉(zhuǎn)正。</p> <p class="ql-block">手工制作：美麗的雪人</p><p class="ql-block">制作材料：太空泥，輔助材料</p><p class="ql-block">制作步驟：</p><p class="ql-block">1：觀看成品圖片，分析制作步驟。</p><p class="ql-block">2：準備好材料，一步步跟著老師制作。</p><p class="ql-block">3：成品展示，大家互相欣賞作品。</p><p class="ql-block">4：與自己的作品留念。</p> <p class="ql-block">長短跑:跑的輔助性練習，八分鐘慢跑</p> <p class="ql-block">雙腳左右跳繩：雙腳同時向左或向右跳躍，同時雙手向后搖繩。這種跳法需要較強的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。</p> <p class="ql-block">舞蹈</p><p class="ql-block">1、進一步鞏固墊步、踏點步，</p><p class="ql-block">及托帽手的舞蹈動作。學習進退步。</p><p class="ql-block">2、在舞蹈過程中，體驗舞蹈的樂趣及快樂。</p> <p class="ql-block">朗誦:語速是指說話或朗誦時每個音節(jié)的長短及音節(jié)之間連接的緊松。朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。</p><p class="ql-block">學生觀看視頻進行練習</p> <p class="ql-block">五子棋</p><p class="ql-block">復(fù)習鞏固上節(jié)課所學內(nèi)容，懂得如何數(shù)氣;把握打吃與被打吃的概念，練習打吃與提子。</p> <p class="ql-block">美術(shù)：獅子魚</p><p class="ql-block">獅子魚</p><p class="ql-block">1、初步學會用點、線來表達畫面的能力，創(chuàng)作出獅子魚，培養(yǎng)學生觀察、記憶和表達能力。</p><p class="ql-block">2、通過點、線來裝飾獅子魚，黑色線條畫出背景來襯托獅子魚，讓畫面更豐富美觀。</p><p class="ql-block">3、嘗試體驗用不同顏色給人帶來的不同感受，引導(dǎo)學生對繪畫的興趣。</p> <p class="ql-block">籃球</p><p class="ql-block">一、準備活動</p><p class="ql-block">（一）慢跑</p><p class="ql-block">（二）活動各關(guān)節(jié)</p><p class="ql-block">（三）各種運球練習</p><p class="ql-block">1、原地高、低運球</p><p class="ql-block">2、原地前后推拉運球</p><p class="ql-block">3、原地體前換手運球</p><p class="ql-block">4、行進間高運球</p><p class="ql-block">5、行進間低運球</p><p class="ql-block">二、復(fù)習原地單手肩上投籃技術(shù)</p> <p class="ql-block">陸戰(zhàn)棋</p><p class="ql-block">“雙喜臨門”陣</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 師 兵 連 排 師</p><p class="ql-block">旅 〇 連 〇 炸</p><p class="ql-block">炸 營 〇 團 旅</p><p class="ql-block">軍 〇 兵 〇 連</p><p class="ql-block">司 兵 營 雷 排</p><p class="ql-block">團 排 雷 旗 雷</p> <p class="ql-block">硬筆書法:豎心旁的寫法</p><p class="ql-block">1.左點稍豎，右點稍平，連右斷左；</p><p class="ql-block">2.左點低，右點高，豎為垂露；</p><p class="ql-block">3.注意筆順：先兩邊后中間。</p> <p class="ql-block">鉛球</p><p class="ql-block">學習掌握側(cè)向滑步推鉛球技術(shù);</p><p class="ql-block">掌握和提高原地推鉛球技術(shù);</p><p class="ql-block">繼續(xù)發(fā)展學生的力量素質(zhì)及學生互幫互助的能力。</p> <p class="ql-block">象棋：破車勢</p><p class="ql-block"> 一車在中營，鴛鴦馬上攻。</p><p class="ql-block"> 一車河上立，中卒向前沖。</p><p class="ql-block"> 引車塞象眼，炮在后相從。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 社團活動的開展，得到了學生們的熱烈歡迎。孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發(fā)展了特長，找到了自信。同時社團活動也，豐富了校園文化生活，使學校真正成為孩子們學習、生活的樂園。</span></p> <p class="ql-block">編輯:趙蕊紅</p><p class="ql-block">初審:邢紅文</p><p class="ql-block">終審:劉培國</p>