夏之美好如約而至——托克遜縣第三小學開展二十四節(jié)氣系列活動之“夏至”主題活動

第三小學德育處

夏至，蟬始鳴，半夏生，萬物繁茂時。蛙聲陣陣，蟬鳴聲聲，稻花如白練，荷花別樣紅。 　　夏至，二十四節(jié)氣之第十個節(jié)氣，夏季的第四個節(jié)氣。夏至是最早確立的節(jié)氣之一，也是創(chuàng)立二十四節(jié)氣體系的始點性節(jié)氣。為積極落實校園文化建設，著力打造以文化人、以文育人的良好氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，托克遜縣第三小學認真組織開展了“二十四節(jié)氣之夏至”主題實踐活動。 　　夏至，一年中白晝最長的時光，大自然以熾熱的懷抱迎接我們。在這熱烈的季節(jié)里，讓我們一同感受生命的蓬勃，探尋夏日的美好。 夏至節(jié)氣 　　夏至是二十四節(jié)氣的第10個節(jié)氣，于公歷6月20-22日交節(jié)。夏至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時，北半球各地的白晝時間達到全年最長。夏至過后，太陽直射點開始從北回歸線向南移動，北半球白晝開始逐漸變短。 夏至三候 　　夏至有三個有趣的現(xiàn)象，我們稱之為“夏至三候”。分別是“鹿角解”，即鹿角開始脫落；“蟬始鳴”就是蟬兒開始鳴叫；“半夏生”，意思是說一種叫做半夏的中藥材開始生長，它有著獨特的藥用價值。夏至三侯代表了這是自然界生物跟隨環(huán)境而發(fā)生的變化。 　　家長和孩子一起，通過課件、圖片、視頻、到田間地頭實地探究等學習方式，了解“夏至”，知道“夏至”節(jié)氣與農(nóng)耕的關系，用行動傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 詩韻悠揚誦夏至 　　夏至時節(jié)，蓮葉萬頃，風荷競舉，蟲唱蛙鳴，層林蒼翠，是最蓬勃肆意的節(jié)氣，也是最美的節(jié)氣。文人墨客們筆下的夏至，別有一番意蘊。來，看看孩子們從詩海里采擷的“夏至美篇”吧。 制作美食品夏至 　　夏至時節(jié)，民間有“吃過夏至面，一天短一線”的說法，傳說夏天吃熱面，有“避惡”之意。恰逢夏至新麥登場，快來看看孩子們采摘黃瓜、切黃瓜、切胡蘿卜絲、和面、搟面、炒炸醬、做涼粉……孩子們親身參與其中，一碗碗垂涎欲滴的“夏至面”便是夏日里最甜蜜的味道。 巧手運筆畫夏至 　　孩子眼中的夏天溫馨又獨特，山坡上的山花爛漫，草原上的青青翠草，大樹上鳴叫的知了，荷塘里盛開的荷花，美味爽口的西瓜，每天都想吃的冰淇凌…… 孩子們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿起手中靈動的畫筆，將自己的觀察發(fā)現(xiàn)，探索成果用一幅幅精美的畫作展示出來。 牢記安全享夏至 　　夏至節(jié)氣與我們的生活息息相關，夏至之后天氣會越來越熱。小伙伴們可以從衣食住行四個方面保護自己。衣：穿涼快的衣服，如背心、短袖等吸汗透氣的衣物，出汗后要及時更換衣服。食：多吃瓜果蔬菜，多喝水，不要貪吃冷飲。?。嚎照{(diào)不要開的太低，容易生病，要勤開窗通風透氣。行：避開中午很熱的時候出去，注意防曬，盡量不要去人多的地方。 　　夏至不僅僅是一個節(jié)氣的轉換，也代表著大自然的生命力在這個季節(jié)里達到了頂峰。希望同學們能在這個充滿活力和生機的季節(jié)里，感受到大自然的美好和生命的力量，讓我們帶著這份美好和力量，奔赴下一段旅程！ 托克遜縣第三小學 編輯：董璇初審：于杰終審：周梅2024年6月21日