<p class="ql-block">古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)。我校于2024年5月28日舉辦了第四次鐵路文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block">瞧！同學(xué)們專心致志的模樣，橫豎撇捺、起筆收筆，一絲不茍。頭正、身直、臂開(kāi)、足安。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，寫字姿勢(shì)記心間。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文競(jìng)賽題緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，以考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和感悟、積累和運(yùn)用、背誦和鑒賞能力為目的，呈現(xiàn)方式靈活多樣，全面檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">鈴聲一響，同學(xué)們摩拳擦掌，開(kāi)始了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)認(rèn)真思考，細(xì)心計(jì)算，既活躍了思維，又培養(yǎng)了能力。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)競(jìng)賽全方位的考查了學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力和思維能力，鍛煉學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、靈活運(yùn)用各種解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 英語(yǔ)篇 <p class="ql-block">賽中，同學(xué)們神情專注，從字母、單詞到句子均書(shū)寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡端正，用筆流暢，卷面整潔美觀，字里行間蘊(yùn)含著“伯鴻少年”的認(rèn)真與執(zhí)著?！耙患堃荒癸L(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度”。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)競(jìng)賽以促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大英語(yǔ)單詞詞匯量，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力為目的，在題目設(shè)置上全方位的進(jìn)行考查。</p> 科學(xué)篇 <p class="ql-block">隨著科學(xué)競(jìng)賽的正式開(kāi)始！同學(xué)們沉著冷靜，坐姿端正。他們專注的模樣成了一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">科學(xué)競(jìng)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下經(jīng)歷探究過(guò)程，在探究過(guò)程中習(xí)得探究方法，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)，求真，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。</p> 道法篇 <p class="ql-block">本次道法競(jìng)賽培養(yǎng)了學(xué)生明辨是非、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block">道德與法治競(jìng)賽檢查了學(xué)生的道法知識(shí)與技能，考察學(xué)生對(duì)道法知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)小選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，沉著冷靜，看同學(xué)們炯炯的目光、專注的神情、奮疾的筆尖，他們猶如奮勇的戰(zhàn)士搏擊沙場(chǎng)。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而嘴角微揚(yáng)，挫而不餒，勝而不驕，老師也為之動(dòng)容。</p> <p class="ql-block">老師們也秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全程巡視考場(chǎng)，整個(gè)考場(chǎng)秩序井然，切實(shí)保證了競(jìng)賽成績(jī)的公平。</p> <p class="ql-block">賽后，各年級(jí)老師立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真批閱，嚴(yán)格評(píng)比，最終評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行表彰。</p> <p class="ql-block">6月3日，陽(yáng)光明媚。車站街全校師生匯聚操場(chǎng)，進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。獲獎(jiǎng)的同學(xué)洋溢著收獲的喜悅，氣宇軒昂地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，燦爛的笑臉應(yīng)和著溫暖的陽(yáng)光，那么和諧而美好！頒獎(jiǎng)典禮后學(xué)校集中為全校獲獎(jiǎng)同學(xué)合影留念，激發(fā)了全體同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取的斗志！</p> <p class="ql-block">學(xué)科競(jìng)賽展風(fēng)采，懷夢(mèng)少年如花開(kāi)。在本次學(xué)科競(jìng)賽中，車站街學(xué)校的學(xué)子們自信勇敢地表現(xiàn)自己，愿每一位心懷夢(mèng)想的少年，一路成長(zhǎng)，一路綻放！</p> <p class="ql-block">宣化區(qū)車站街學(xué)校教務(wù)處</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰 稿：田云柳 喬帥靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審 核：谷學(xué)麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審 批：李 丹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí) 間：2024年6月3日</p>