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《19.2.2 一次函數(shù)》

夢七

<p class="ql-block">2023年5月12日,邢榕青老師在初二(9)班開展“雙減背景下,初中數(shù)學概念課的作業(yè)設(shè)計方案探究”課題的示范課《19.2.2一次函數(shù)》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課從復(fù)習正比例函數(shù)的相關(guān)知識,再結(jié)合實際問題列出的函數(shù)關(guān)系式進對比,從而得出一次函數(shù)的概念。</p> <p class="ql-block">課堂上邢老師巡視學生的書寫過程,并給予及時糾正。</p> <p class="ql-block">學生上講臺講解題目的解題過程,過程中從容不定,邏輯清晰,落落大方,贏得同班同學和聽課老師的掌聲??</p> <p class="ql-block">作業(yè)的設(shè)計也非常合理,符合學生的能力發(fā)展,必做題是根據(jù)本節(jié)課的重點基礎(chǔ)知識所設(shè)計,人人必須過關(guān)。而選做題則側(cè)重于考察難點知識,有利于學生成績好的學生,讓班里的每位學生都能根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況吃得透所學知識點。</p>

一次函數(shù)

學生

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函數(shù)

過程

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知識

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