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校本培訓(xùn)促發(fā)展,學(xué)無(wú)止境共成長(zhǎng)回民小學(xué)2023年暑假校本培訓(xùn)

回民小學(xué)

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,切實(shí)抓好2023年暑假校本研修各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,回民小學(xué)從7月開(kāi)始開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。</b></p> 凝心“團(tuán)”聚,遇“建”美好。 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  傳統(tǒng)游戲團(tuán)隊(duì)熔煉。將傳統(tǒng)游戲與校本團(tuán)建有機(jī)結(jié)合、相互滲透,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力,提升集體意識(shí)和合作精神,在游戲中考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力,培養(yǎng)成員之間的協(xié)作精神。</b></p> 立足崗位,內(nèi)化師德 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  師德師風(fēng)主題研修。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,弘揚(yáng)高尚師德,立足崗位基本功,提高教師業(yè)務(wù)能力,在練好書(shū)寫(xiě)基本功的同時(shí)內(nèi)化師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有好教師”。</b></p> 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  采用集體培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,聽(tīng)講座與自學(xué)內(nèi)化相結(jié)合的方式開(kāi)展關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)?!罢n程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目線上培訓(xùn)。聚焦學(xué)歷案,推動(dòng)素養(yǎng)導(dǎo)向的有效教學(xué),促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,以校長(zhǎng)引領(lǐng)和聽(tīng)專(zhuān)家講座的方式,更好地理解學(xué)歷案。自主完成信息技術(shù)2.0工程的線上自學(xué)任務(wù),提升信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合能力。</b></p> 共享喜“閱”,共同成長(zhǎng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  共讀共享活動(dòng)。一群人、一套書(shū),全體教師通過(guò)自學(xué)研讀、小組分享、交流反饋等多種形式共讀共享《指向“雙減”的教學(xué)、作業(yè)與課后服務(wù)》,以書(shū)為友,以學(xué)增慧,讓閱讀成為校園中一道美麗的風(fēng)景,使課堂充滿(mǎn)智慧,讓教育之路處處彌漫著書(shū)香。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  每一次學(xué)習(xí)都有所收獲,每一次收獲都助推成長(zhǎng)?;孛裥W(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著眼于教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高。</b></p>

校本

師德師

教師

培訓(xùn)

內(nèi)化

回民

自學(xué)

共享

教師隊(duì)伍

建設(shè)