<p class="ql-block">園長與副園長相互配合，抓大放小</p> <p class="ql-block">15項工作中，全國300位園長選擇最多的7項</p><p class="ql-block">與上級的關系方面：有為有位，不要等靠要，先干才能錦上添花，不期待雪中送炭</p> <p class="ql-block">建議辦園理念與宗旨對換</p> <p class="ql-block">園本課程建構</p> <p class="ql-block">幼兒的需要與興趣是生成的要點</p> <p class="ql-block">建議：買課程，學著做，</p><p class="ql-block">拐杖作用，不能完全照做</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">基于問題解決③從比較中發(fā)現問題</p> <p class="ql-block">育人理念為指導</p> <p class="ql-block">一般目標與育人文化融合</p><p class="ql-block">特殊目標：具體</p> <p class="ql-block">綜合性主題課程</p><p class="ql-block">分科教學</p>