嵩縣教師進(jìn)修學(xué)校組織全體教師參加"國(guó)培、省培計(jì)劃"管理者高級(jí)研修班線上培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

地洼成海

打鐵還得自身硬。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)能力，是嵩縣教師進(jìn)修學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。2023年7月5日，河南省教育廳在信陽師范大學(xué)舉辦"國(guó)培計(jì)劃""省培計(jì)劃"管理者高級(jí)研修培訓(xùn)，旨在總結(jié)2022年河南省"國(guó)培計(jì)劃"、"省培計(jì)劃"實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，謀劃做好2023年"國(guó)培計(jì)劃"、"省培計(jì)劃"工作。黨支部書記、校長(zhǎng)李占玉在信陽師范大學(xué)參加線下培訓(xùn)，副校長(zhǎng)牛犀劍、王花英及全體教師在嵩縣教師進(jìn)修學(xué)校集中參加線上培訓(xùn)。 　　上午是專家報(bào)告。湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心研究員王金濤主講《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師培訓(xùn)實(shí)踐創(chuàng)新》，重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心主任田偉主講《區(qū)縣教師培訓(xùn)體系的整體建構(gòu)與高效運(yùn)行》，湖南省教師發(fā)展中心高級(jí)教師黃佑生主講《系統(tǒng)觀視域下主體式校本研修的設(shè)計(jì)與實(shí)施》，吉林教育學(xué)院教授陳睿主講《精準(zhǔn)培訓(xùn)，從回歸標(biāo)準(zhǔn)做起》。各位專家的報(bào)告高屋建瓴，見解獨(dú)到，鞭辟入里，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)下。 　　下午場(chǎng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。 第一階段是六個(gè)專家給大家分享優(yōu)秀案例。分別是信陽師范大學(xué)王娟副校長(zhǎng)的《精準(zhǔn)幫扶，育用結(jié)合》，濮陽市教育局師訓(xùn)科王章喜科長(zhǎng)的《加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提升管理水平》，內(nèi)黃縣教體局張軍局長(zhǎng)的《落實(shí)縣域主體責(zé)任，推進(jìn)培訓(xùn)增效》，鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)寇爽校長(zhǎng)的《在雙向賦能中共同成長(zhǎng)》，河南學(xué)前教育中心韓曉德副主任的《創(chuàng)新訓(xùn)后跟蹤模式，長(zhǎng)效推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化》，滑縣鑫奧幼兒園李攀園長(zhǎng)的《國(guó)培引領(lǐng)助成長(zhǎng) ，知行合一促發(fā)展》。六位專家從不同的角度分享實(shí)施"國(guó)培計(jì)劃"的具體方案，實(shí)施步驟，工作舉措，培訓(xùn)效果和經(jīng)驗(yàn)得失，為我們開展送教下鄉(xiāng)工作實(shí)踐提供了借鑒。 　　全體教師全程神情貫注，聆聽專家的精彩報(bào)告，詳細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。 　　下午第二階段是嵩縣教師進(jìn)修學(xué)校參訓(xùn)教師分成四組進(jìn)行討論交流，呂利利、姚燕、陶松麗、趙志強(qiáng)四位教研組長(zhǎng)分享了小組學(xué)習(xí)研討成果。大家一直認(rèn)為：教師培訓(xùn)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在，而提高培訓(xùn)者專業(yè)化水平是做好教師培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ) ，在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，每位教師需要居安思危，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升專業(yè)能力，在本職工作崗位上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，為嵩縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展而努力工作。 　　通過這次集中培訓(xùn)，全體教師對(duì)國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃的國(guó)家政策、發(fā)展形勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題、破解之法有了深入的了解，擴(kuò)大了眼界，拓寬了視野，為嵩縣送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（本期供稿：開放教育中心）