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小2班課程故事——《顏色對(duì)對(duì)碰》

半夏微涼、不成殤°

課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">色彩——無處不在,色彩——充滿樂趣,色彩是組成世界的重要元素,在孩子的眼中,一草一木都有著絢麗的色彩。紅橙黃綠青藍(lán)紫,早已融入四季,浸潤(rùn)在生活的方方面面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在日常生活中能看到許多色彩,孩子喜歡五彩斑斕的色彩。小班幼兒由于年齡特點(diǎn),他們對(duì)鮮艷的顏色非常敏感,而顏色的變化會(huì)使幼兒興奮、驚奇,并產(chǎn)生濃厚的探索欲望,針對(duì)孩子的這一特點(diǎn),我們從“玩”入手,帶領(lǐng)幼兒觀察大自然的顏色,啟發(fā)幼兒成為色彩世界的探索者。</p><p class="ql-block"><br></p> 尋找色彩小精靈 <p class="ql-block ql-indent-1">生活處處都有色彩,生活中的物品都有什么顏色呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園里也藏著許多顏色小精靈呢,我們一起去找一找吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼睛是孩子認(rèn)識(shí)世界的窗戶,顏色則是組成世界的重要元素。哇!紅、黃、藍(lán)……我們生活的環(huán)境里有許多美麗的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> 顏色小調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1">通過一張小小的調(diào)查表,孩子們不但找到了自己最喜歡的顏色和各種各樣的彩色東西 ,他們學(xué)著用彩筆把顏色畫了下來,同時(shí)體會(huì)了和爸爸媽媽合作的快樂。</p> 探秘顏色 1、認(rèn)識(shí)三原色 <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的尋色之旅,不斷豐富孩子們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),他們對(duì)顏色也有自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了滿足幼兒的探究興趣,我們開展了“認(rèn)識(shí)三原色”活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">藍(lán)色寶寶和黃色寶寶抱在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢,和老師一起來看看《小藍(lán)和小黃》的繪本吧!這個(gè)故事中藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽為什么認(rèn)不出小藍(lán)?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因?yàn)樾∷{(lán)小黃抱在一起變綠啦!</p> 2、顏色寶寶抱一起 <p class="ql-block ql-indent-1">顏色寶寶抱一起真的會(huì)變色嗎?那會(huì)變成什么顏色呢?小朋友們,我們一起來試試吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 粘土抱一抱 顏料抱一抱 蠟筆抱一抱 <p class="ql-block ql-indent-1">原來紅、黃、藍(lán)就是顏料“三原色”,將紅、黃、藍(lán)用不同的比例混合,可以調(diào)制出好多好多不同的顏色哦!</p> 3、哇!彩虹糖 <p class="ql-block ql-indent-1">彩虹糖是孩子們喜歡和熟悉的,“甜蜜蜜”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)開始啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">將不同顏色的彩虹糖擺放在紙盤中間,倒入熱水,小朋友們仔細(xì)觀察。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇!彩虹糖變的格外美麗,有的說像生日蛋糕,有的說像彩虹,有的說像彩虹傘。將不同顏色的彩虹糖放一起溶化,不僅給孩子們視覺上的沖擊,更賦予孩子們想象的空間,孩子們?cè)诟惺苋芑F(xiàn)象過程中收獲了更大的驚喜。</p> 4.顏色找朋友 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們能區(qū)分物體的顏色,能按不同的顏色將物體分類。??看,我們棒不棒呀??</p> 玩轉(zhuǎn)顏色 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出:“藝術(shù)領(lǐng)域從感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感受自然界與生活中美的事物,讓幼兒欣賞多種藝術(shù)形式和作品并萌發(fā)對(duì)美的感受和體驗(yàn)?!?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">色彩的奧秘千千萬,我們喜歡五顏六色的色彩,它給我們一個(gè)五彩繽紛的世界!看,我們用刮、吹、畫的方式,呈現(xiàn)了我們眼中美麗的色彩!</p> 1.有趣的吹畫 <p class="ql-block ql-indent-1">小嘴巴吹吹氣就能和顏料做朋友啦!小心小心別吹到桌子上咯!顏料寶寶乖乖聽話!</p><p class="ql-block"><br></p> 2.神奇的刮畫 <p class="ql-block ql-indent-1">刮畫真是個(gè)神奇的東西,顏色藏在黑黑的東西后面!快來瞧一瞧我們的作品怎么樣!是不是超級(jí)贊。</p><p class="ql-block"><br></p> 3.可愛的蜻蜓 <p class="ql-block ql-indent-1">我們用小手、棉簽和五顏六色的顏料做朋友!看??,我們的蜻蜓可真漂亮呀!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子喜歡五彩斑斕的色彩,在繽紛的色彩世界中,他們充滿好奇,有強(qiáng)烈的探索欲望。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)入手,通過看、尋、變、玩等多種渠道,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的探究和興趣。從而在活動(dòng)中發(fā)展幼兒自主性、積極性、活動(dòng)性、參與性,整個(gè)活動(dòng)過程不僅調(diào)動(dòng)幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒對(duì)顏色的喜愛,同時(shí)能促進(jìn)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在課程實(shí)施過程中,我們跟隨孩子在多元的游戲里感受到顏色的魅力,讓他們盡情暢想屬于自己的斑斕童年!</p><p class="ql-block"><br></p>

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