<p class="ql-block">觀察記錄—益智區(qū)</p> <p class="ql-block">觀察時(shí)間：上午9：00—10：40</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：班級(jí)</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：楊子恒</p><p class="ql-block">觀察者：吳海帆</p><p class="ql-block">觀察實(shí)錄：</p><p class="ql-block">今天在進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候子恒選擇了益智區(qū)的水果對(duì)對(duì)碰，這個(gè)玩具需要把所有的紙杯放在桌子上，然后要找到杯底的水果，一樣的水果把紙杯放到一起，子恒在安靜地?cái)[放著自己手中的水果對(duì)對(duì)碰，過(guò)了一會(huì)兒他便開(kāi)始煩躁起來(lái)，他面對(duì)自己手中較多的紙杯有些失去耐心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">觀察分析：</p><p class="ql-block">子恒小朋友性格活潑，做事情缺乏耐心和自信，對(duì)于一件事情的專注力總是不能很持久地保持，遇到困難時(shí)會(huì)習(xí)慣求助于別人。</p><p class="ql-block">觀察措施：</p><p class="ql-block"> 當(dāng)幼兒在完成一件事情的時(shí)候教師應(yīng)耐心指導(dǎo)并給予鼓勵(lì)的，堅(jiān)持讓他自己完成，體驗(yàn)成功的喜悅。</p>