<p class="ql-block">泰山不懼細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能就其深！</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教育教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范備課行為，提高作業(yè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2023年5月23日，學(xué)校依據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，開展了常規(guī)作業(yè)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">此次作業(yè)常規(guī)檢查，由我校教導(dǎo)處組織各教研組長(zhǎng)展開，本著客觀公正、實(shí)事求是的態(tài)度，從各學(xué)科作業(yè)布置、合理性作業(yè)量是否符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)的書寫情況、教師是否進(jìn)行二次批改等方面進(jìn)行全面檢查。</p> <p class="ql-block">在教導(dǎo)處的組織下，各教研組長(zhǎng)參照作業(yè)檢查記錄表，對(duì)每個(gè)班級(jí)的各科作業(yè)逐一進(jìn)行嚴(yán)格、精細(xì)化檢查，給予了客觀、中肯、公平、公正的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">筆墨生花，書寫風(fēng)采；思維縝密，構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在此得以體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">瞧，孩子們的作業(yè)，格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔，作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，亦是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。參觀者無不連連發(fā)出贊嘆，“字跡好端正??！”“好厲害！全是優(yōu)呢！”同學(xué)們都紛紛表示，要向這些作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次也能曬曬自己的作業(yè)！</p> <p class="ql-block">展評(píng)的作業(yè)形式多樣,書寫規(guī)范,教師評(píng)價(jià)語豐富多樣,具有激勵(lì)性。作業(yè)分學(xué)科、分層次,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。對(duì)于學(xué)生來說，作業(yè)是最能體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 筆墨生花，書寫風(fēng)采；思維鎮(zhèn)密，構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在此得以體現(xiàn)，優(yōu)異的成績(jī)自然隨之而來。作為教與學(xué)的交匯點(diǎn)，作業(yè)不僅是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理、自我發(fā)展的有效載體和途徑，也是教師反饋、反思、調(diào)整自己教學(xué)的重要手段。通過本次活動(dòng)，我們將繼續(xù)進(jìn)行“雙減”政策下有效作業(yè)研究，使講與練有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">秀我精彩，觀我所觀，賞我所獲。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作。今后，我校繼續(xù)在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)，讓“雙減”真正得到落實(shí)，東堡小學(xué)一直在路上。</p>