【全環(huán)境立德樹人】鉛筆尖上的童韻--聊城經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二實驗小學一、二年級硬筆書法特色課期末匯報

聊城經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二實驗小學

為進一步落實“五育并舉”教育舉措，弘揚中華民族書法文化傳承，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，引導學生正確、端正、整潔、美觀地書寫漢字。我校一、二年級就開設了硬筆書法特色課程，引導學生從基本功訓練入手，提高書寫水平，了解傳統(tǒng)文化，增強對書法藝術的興趣與熱愛，讓學生端端正正寫字，堂堂正正做人。 　　正確的坐姿和握筆、寫字姿勢是學習書法的基本功。孩子們從基本的坐姿和握筆訓練開始。瞧，我們坐得多端正呀！ 　　每一堂課老師都耐心地指導，及時糾正學生的執(zhí)筆姿勢和書寫姿勢。孩子們認真觀察，仔細書寫，讓自己的書寫每天進步一點點。 　　每一筆、每一畫，都小心翼翼地落筆，十分謹慎地收筆。紙上留下的，不僅是他們工整的字跡，更體現(xiàn)出他們對漢字書寫的端正態(tài)度。 　看，這一幅幅方塊字工整規(guī)范，有的清秀俊逸，有的剛勁方正，有的空靈疏朗，令人拍手稱贊。 　　寫好中國字，做好中國人。同學們通過在硬筆書法特色課的學習中，端正了書寫姿勢，提高了綜合素質(zhì)，加深了對祖國語言文字的熱愛，增強了傳承中國傳統(tǒng)文化的意識！ 文稿：李娜初審：耿燕雪復審：呂秋英