<p class="ql-block">自主游戲下幼兒獲得高品質(zhì)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">游戲?qū)搿缎∝堘烎~(yú)》</p><p class="ql-block">傾聽(tīng)——反應(yīng)——?jiǎng)幼?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戲讓人愉悅，讓人放松</p><p class="ql-block">無(wú)論年齡多大，都需要游戲</p> <p class="ql-block">心理硬化——導(dǎo)致絕望，絕路</p><p class="ql-block">心理彈性——游戲是最好的調(diào)式養(yǎng)分</p><p class="ql-block">游戲力、堅(jiān)持力、復(fù)原力（調(diào)整自己，屢戰(zhàn)屢?。?、學(xué)習(xí)力</p> <p class="ql-block">你允許孩子玩泥巴嗎？</p><p class="ql-block">允許怎么玩就怎么玩嗎？</p> <p class="ql-block">山東科技幼兒園，副園長(zhǎng)也帶班</p><p class="ql-block">收納問(wèn)題：周?chē)伎梢允占{，方便收納。</p><p class="ql-block">材料投放：真實(shí)材料，比如工兵鏟，知道</p><p class="ql-block">泥巴投放：多種，黏土、沙土；沙子也需要多種</p><p class="ql-block">花時(shí)間去收納是值得的</p><p class="ql-block">教師的回應(yīng)——我的小寶貝呀……源于孩子游戲中的原話</p> <p class="ql-block">不同的材料用不同的收納柜</p> <p class="ql-block">你童年的游戲，90%的時(shí)間在戶(hù)外</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的孩子，有多少時(shí)間在戶(hù)外？孩子被圈在屋里時(shí)間太長(zhǎng)</p><p class="ql-block">回顧我們的童年的游戲……</p> <p class="ql-block">游戲《拍手游戲》</p><p class="ql-block">游戲體驗(yàn)：快樂(lè)</p><p class="ql-block">發(fā)展價(jià)值：手眼腦協(xié)調(diào)、節(jié)奏感、語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)感、協(xié)調(diào)合作</p> <p class="ql-block">一人一詞分析這個(gè)游戲——自主、探究、學(xué)習(xí)、合作</p> <p class="ql-block">不游戲，難健康</p> <p class="ql-block">兩個(gè)關(guān)鍵詞：</p><p class="ql-block">成就幼兒快樂(lè)</p><p class="ql-block">有意義</p> <p class="ql-block">關(guān)注最近發(fā)展區(qū)</p><p class="ql-block">跳一跳夠得著不是最近發(fā)展區(qū)，那是已有水平</p><p class="ql-block">跳一跳，夠不著，需要引導(dǎo)輔助夠得著才是有意義的，才是最近發(fā)展區(qū)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲能促進(jìn)最近發(fā)展區(qū)</p> <p class="ql-block">游戲是孩子的生命</p> <p class="ql-block">1989——2016年都提出：以游戲?yàn)榛净顒?dòng)</p><p class="ql-block">學(xué)前——正規(guī)學(xué)習(xí)的前面，正規(guī)學(xué)習(xí)不重要，游戲才重要</p><p class="ql-block">只看學(xué)習(xí)，不看游戲是違背幼兒發(fā)展規(guī)律的</p> <p class="ql-block">學(xué)前與正規(guī)學(xué)習(xí)最大的區(qū)別：珍視學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要性和獨(dú)特教育價(jià)值</p><p class="ql-block">不要讓孩子坐到教室里，不要束縛孩子的手腳，不要讓孩子成為被動(dòng)傾聽(tīng)者，真正做到：直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，手是孩子學(xué)習(xí)的重要工具，不要去耕別人的田，荒了自己的地，不要搞不切實(shí)際的特色課程。</p><p class="ql-block">做好游戲，即基本活動(dòng)，才會(huì)有質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">尊重游戲就是尊重兒童發(fā)展規(guī)律</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">沒(méi)有游戲品質(zhì)的幼兒園不可能有高質(zhì)量的幼兒園教育。——最有感觸的話</span></p> <p class="ql-block">2015年的視頻</p><p class="ql-block">讓游戲綻放自主的光彩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戲就是課程的組成部分，必不可少的，最有價(jià)值的，貼近幼兒的，人本化的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">化：動(dòng)詞——柔軟，吸引幼兒</p> <p class="ql-block">課程文本只能當(dāng)參考，當(dāng)拐杖，靠生成</p><p class="ql-block">關(guān)注非游戲活動(dòng)，即游戲精神</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">預(yù)設(shè)與生成，合理的比例：沒(méi)有確定的比例，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況看，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程不等于教學(xué)活動(dòng)</p><p class="ql-block">舉例：學(xué)提褲子，獨(dú)立進(jìn)餐——小班課程</p><p class="ql-block">中大班不是</p><p class="ql-block">自主進(jìn)餐在不同年齡段都可以做成課程</p> <p class="ql-block">假游戲——由老師/成人意愿設(shè)計(jì)的安排的游戲</p> <p class="ql-block">kfc，提示廣告不得進(jìn)學(xué)校</p><p class="ql-block">固定的、仿真材料限制孩子的游戲</p> <p class="ql-block">安吉游戲宣傳片的啟示與觸動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為什么要自由自主</p> <p class="ql-block">是游戲</p> <p class="ql-block">幼兒天生具備安全意識(shí)，但是要排除器械，材料，場(chǎng)地安全問(wèn)題，對(duì)猛撞的孩子進(jìn)行關(guān)注</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可以從劃定區(qū)域放手</p> <p class="ql-block">歲月靜好，孩子你慢慢來(lái)</p> <p class="ql-block">山東科技大學(xué)幼兒園——我個(gè)人很想去看看</p> <p class="ql-block">20年前的董老師故事：</p><p class="ql-block">滾鐵桶——午睡時(shí)被孩子滾鐵桶，給5元，給1元，不給錢(qián)，孩子不滾了。自主游戲變成被動(dòng)有目的的任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲來(lái)源于內(nèi)部動(dòng)機(jī)，不能用獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰等控制孩子的行為</p> <p class="ql-block">老師能教嗎？教完孩子不玩就是教學(xué)活動(dòng)，教完孩子還愿意玩，是游戲</p> <p class="ql-block">孟母三遷——反應(yīng)幼兒的游戲是生活經(jīng)驗(yàn)的遷移</p><p class="ql-block">魔法醫(yī)院——不照搬生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新、拓展</p> <p class="ql-block">生活體驗(yàn)——不是角色游戲，技能學(xué)習(xí)，工具學(xué)習(xí)，不是創(chuàng)造性游戲</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">案例游戲評(píng)比的問(wèn)題：</p><p class="ql-block">《有趣的麥芽糖》</p><p class="ql-block">生成的課程，而非游戲活動(dòng)</p> <p class="ql-block">以物代物代替仿真材料</p><p class="ql-block">真游戲不一定需要真材料</p> <p class="ql-block">固化思維，沒(méi)有創(chuàng)造</p><p class="ql-block">沒(méi)有變化就沒(méi)有</p> <p class="ql-block">很像——引發(fā)主題</p><p class="ql-block">有點(diǎn)像——</p><p class="ql-block">不像</p><p class="ql-block">低結(jié)構(gòu)材料投放</p> <p class="ql-block">積木投放，人均260塊，不包括教室</p><p class="ql-block">小班孩子會(huì)玩嗎？會(huì)教嗎？以人代人，以物代物</p> <p class="ql-block">重過(guò)程，輕結(jié)果</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">規(guī)則與自由不是對(duì)立關(guān)系</p><p class="ql-block">有界限的自由，給孩子自由，但是要給孩子建立邊界與規(guī)則</p> <p class="ql-block">玩水怎么玩？水上話題、水上搭建、墊子劃船、</p> <p class="ql-block">目前的規(guī)則與教師期待有</p> <p class="ql-block">記住規(guī)則×</p><p class="ql-block">建立規(guī)則</p> <p class="ql-block">觀察的能力是教師專(zhuān)業(yè)能力</p> <p class="ql-block">幼兒園改造的，左右對(duì)照</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">視頻對(duì)比：</p><p class="ql-block">標(biāo)識(shí)、路線，仿真材料取消</p><p class="ql-block">門(mén)廳用于騎行</p> <p class="ql-block">改造環(huán)境，帶給孩子的探索及學(xué)習(xí)發(fā)展</p><p class="ql-block">上坡：上肢鍛煉</p><p class="ql-block">下坡：掌控車(chē)輛</p> <p class="ql-block">好看的收納屋——拆開(kāi)，組裝（右下圖）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">完整視頻見(jiàn)公眾號(hào)</p><p class="ql-block">3.28@</p> <p class="ql-block">董老師工作公眾號(hào)和視頻號(hào)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">預(yù)告——25號(hào)晚上7：30視頻號(hào)有公益直播，關(guān)于幼小銜接</p>