<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> 星光不問(wèn)趕路人，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> 時(shí)光不負(fù)有心人，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> 相信種子的力量，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> 總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> ——題記</i></b></p> <p class="ql-block"><b> “教是育人之本，研是育人之魂"。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍線上常態(tài)化教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間互聽(tīng)互評(píng)、互鑒提高專業(yè)發(fā)展。12月5日——12月16日，靈武市第一小學(xué)在教務(wù)處的安排下，圍繞“聚焦研究常態(tài)課 切磋且琢線上行”這一主題，組織全體教師積極開(kāi)展了線上教學(xué)常態(tài)互動(dòng)研討交流活動(dòng)。本次活動(dòng)全體教師參與，各學(xué)科分組進(jìn)行，學(xué)科組長(zhǎng)主持。</b></p> 交流互鑒 行穩(wěn)致遠(yuǎn) “英”你之約“疫”起努力 <p class="ql-block"><b> 英語(yǔ)組在“聽(tīng)評(píng)線上常態(tài)課”的教研活動(dòng)中，為達(dá)到“聽(tīng)常態(tài)，互學(xué)習(xí)；聽(tīng)常態(tài)，互督促”這一目的，每位老師都將自己每日預(yù)定的騰訊會(huì)議鏈接，在上午9點(diǎn)之前發(fā)到英語(yǔ)組工作群，聽(tīng)課教師不打招呼，任意入會(huì)。在認(rèn)真聽(tīng)課后，將聽(tīng)課情況真實(shí)的反饋于工作群，進(jìn)行評(píng)價(jià)與建議。這樣的常態(tài)聽(tīng)課，聽(tīng)的確實(shí)是常態(tài)課，觀的確實(shí)是常態(tài)學(xué)情，反饋的確實(shí)是常態(tài)課的上課得失，真正達(dá)到了此次教研活動(dòng)的目標(biāo)！</b></p> “ 疫 ”不容辭 ?“科”不容緩 <p class="ql-block"><b> 為保障線上教學(xué)效果，提升線上教學(xué)質(zhì)量，研討打磨科學(xué)教學(xué)新方法，匯聚經(jīng)驗(yàn)，凝聚智慧，科學(xué)教師應(yīng)用騰訊會(huì)議、寧教云進(jìn)行線上常態(tài)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)， 充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善?從。每位科學(xué)教師精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，確定上課流程，備課時(shí)重點(diǎn)圍繞學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題和困難，研究解決問(wèn)題的辦法，切實(shí)提高線上教學(xué)效果。</b></p> “音”為熱愛(ài) “樂(lè)”此不疲 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。為更好“交流互鑒，共同提高”，音樂(lè)組組員積極將自己的課表發(fā)到群里，組長(zhǎng)隨機(jī)安排聽(tīng)評(píng)課。課后，組長(zhǎng)及時(shí)組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課交流會(huì)，做到“即聽(tīng)即評(píng)”，各聽(tīng)課教師也對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，幫助教師尋求到最適合學(xué)生的有效教學(xué)方式。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，指出存在問(wèn)題，提出好的建議和想法，在心靈的碰撞間，達(dá)成共識(shí)，明確教學(xué)思路，共同尋找提高課堂效率的有效途徑，讓本次線上常態(tài)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)真正的落到了實(shí)處。</b></p> “美”在云端 藝彩紛呈 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 為使線上教學(xué)成為常態(tài)，美術(shù)組教師改變線下課教學(xué)方式，組內(nèi)老師互相聽(tīng)課，不斷的摸索，探討，以完善各自線上教學(xué)的不足。教師們熟練掌握線上教學(xué)技術(shù)，合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)安排組織教學(xué)。為提高課堂效益，在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下功夫，通過(guò)簽到、連麥、小游戲等多種方式相結(jié)合，讓孩子們提高對(duì)美術(shù)課的興趣，不讓課堂流于形式，保證線上教學(xué)質(zhì)量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一個(gè)人，可以走得很快。一群人，才能走得更遠(yuǎn)。教研之路，道阻且長(zhǎng)，然行則將至。教師們?cè)诮萄兄蟹窒砹私虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享了教育資源，優(yōu)化了教學(xué)方法，提升了專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮了集體智慧，增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí)。真正實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)中成長(zhǎng)，教者有所得，聽(tīng)者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。在雙減和教育高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，無(wú)論課堂形式如何變化，靈武市第一小學(xué)的全體教師都將用最好的狀態(tài)，迎接每一天的工作。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，讓我們期待美麗的校園相見(jiàn)！</b></p>