“數(shù)字秀”將學(xué)以致用??

劉麗

開學(xué)第一課的開啟意味著暑假的結(jié)束，新的一個學(xué)期的開始。 如何開啟、開好第一課，讓學(xué)生從假期的散漫中回歸，增加對數(shù)學(xué)的喜愛，假期中我一直在思考這個問題??。直到參加研師三人行教研活動，其中介紹的“數(shù)字秀”，讓我眼前一亮，它給了我很好的指引??。 　　“數(shù)字秀”真的好玩嗎？想讓學(xué)生喜歡，首先作為老師的自己要喜歡，所以我抱著嘗試的態(tài)度，去玩了一玩??。結(jié)果一玩，就變成了欲罷不能??，應(yīng)是一口氣把手上所有的數(shù)字繡玩完才算結(jié)果??。 　　這么好玩的游戲，用于開學(xué)第一課，相信孩子們一定喜歡。把開學(xué)的寄語藏在數(shù)字繡，讓孩子自己找出寄語的同時，體會到成功的快樂^ω^，體會到數(shù)學(xué)的美，讓學(xué)生的散漫之心回歸到課堂。 于是，我也開啟了“數(shù)字秀”的設(shè)計之旅??。 　　用本子畫方格紙打底稿，接著用電腦制作：先word制作，不方便??，接著換成幾何畫版??，也不好用。直到最后制作課件時，驚喜的發(fā)現(xiàn)??用希沃白板的表格??制作非常好用，可隨時輕松加減表格??。 打底稿～電腦制作～打印～修改～再打印～再修改～，一次又一次的設(shè)計修改，失敗是成功之母，終于得到的較好的制作方法??。 　　制作“數(shù)字秀”的方法： （1）最好用方格紙打草稿，方格紙左邊和下邊要留足夠位置寫數(shù)字（左邊數(shù)字表示從左到右所占格子數(shù)；下邊的數(shù)字表示從上到下所占格子數(shù)。） （2）制作電子圖時，先制作數(shù)字，再畫表格。因為當(dāng)數(shù)字做好時表格的長寬就已確定好??，就省去了數(shù)格子長度這一步??。 　?。?）給出的數(shù)字越大越多，畫圖越簡單??。相反，給出的數(shù)字越少越小，畫圖難度越大??。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整??。 　　如A字畫設(shè)計原來設(shè)計是涂出黑色字，但打印出來做，結(jié)果自己都劃不出來??，原因在于所給數(shù)字量少且數(shù)字又小??。最后變通一下，涂黑留出白色字，這樣一來所給的數(shù)字?jǐn)?shù)量多且大，極方便尋找答案??。 　　學(xué)不只是學(xué)，更于在用和創(chuàng)新??。設(shè)計已經(jīng)完成，期待與孩子們開啟開學(xué)第一課??，秀好第一課??。