校長論壇，百花齊放，專家引領(lǐng)，筑夢(mèng)教育——清流縣首屆校長論壇圓滿完成

清流縣教師進(jìn)修學(xué)校

"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。為搭建中小學(xué)校長合作、交流、對(duì)話的平臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革和教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)校品牌特色建設(shè)，聚焦根源問題，強(qiáng)化重點(diǎn)突破，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升?？h教師進(jìn)修學(xué)校按照教育局的安排部署，精心組織了“清流縣首屆校長論壇”。 　　2021年10月29日下午，我縣中小學(xué)校（園）長、副校長共計(jì)80余人齊聚清流縣教師進(jìn)修學(xué)校。本次活動(dòng)特聘請(qǐng)了省教育學(xué)院校長研修部主任于文安副教授、三明教育學(xué)院林啟福副院長、三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃中偉校長為這次論壇發(fā)言的校長們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。孫元玲副縣長、教育局鄒雄局長出席了此次論壇。 　　本次論壇在孫元玲副縣長的發(fā)言中拉開了序幕。孫副縣長代表縣政府對(duì)這次論壇的舉辦表示熱烈的祝賀，同時(shí)，也對(duì)各位校長提出了三點(diǎn)希望：1.努力做一個(gè)有思想力的校長;2.努力做一個(gè)有影響力的校長;3.努力做一個(gè)有執(zhí)行力的校長。 校長論壇 1.打造學(xué)校特色，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展——清流縣第一中學(xué)（黃觀榮副校長） 　　清流一中以辦學(xué)有特色，內(nèi)涵有發(fā)展，培養(yǎng)有質(zhì)量為強(qiáng)校之路，緊跟時(shí)代發(fā)展，結(jié)合地域特色，兼有客家文化和紅色精神，逐步形成山水育人，文化立校特色。以“山水韻育，仁智益彰”為核心辦學(xué)理念，學(xué)校對(duì)山的厚德樸實(shí)及水的靈動(dòng)智慧的深入挖掘，力求達(dá)到鑄山之魂，厚德立人，弘水之韻，靈動(dòng)智慧的目標(biāo)。 2.發(fā)揚(yáng)“韌真”精神，培育時(shí)代新人——清流縣城關(guān)中學(xué)（羅煜錕校長） 　　清流縣城關(guān)中學(xué)堅(jiān)持以立德樹人根本任務(wù)，以“傳承優(yōu)秀經(jīng)典，培育時(shí)代新人”為辦學(xué)理念，以“辦社會(huì)滿意的學(xué)校，做終身受益的教育，育韌真的時(shí)代新人”為辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“韌·真”校訓(xùn)精神，努力創(chuàng)建新時(shí)代特色學(xué)校。通過構(gòu)建“書香”、“墨香”、“民樂”、“紅色文化”四大特色課程，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植愛國主義情懷，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，引領(lǐng)教師爭當(dāng)“四有好老師”，學(xué)生爭做“四自好少年”（道德自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主、成長自信），立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 3.勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展——清流縣城關(guān)小學(xué)（羅尚鑫校長） 　　清流縣城關(guān)小學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，以“養(yǎng)正文化”建設(shè)為切入點(diǎn)，打造“養(yǎng)正”課程，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的課程體系，揚(yáng)養(yǎng)正文化，育品正學(xué)生，培養(yǎng)心正、言正、品正、行正的新時(shí)代“四正”好少年。校長要勇于擔(dān)當(dāng)使命，深化教育改革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 4.向陽教育：行規(guī)則，育素養(yǎng)——清流縣屏山小學(xué)（張琳珠校長） 　　清流縣屏山小學(xué)以“向陽”教育為切入點(diǎn)，通過實(shí)踐學(xué)生規(guī)則素養(yǎng)德育課程，扎實(shí)有效地做好有規(guī)則的素養(yǎng)教育，全面培育“五向”向陽少年，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建具有屏小特質(zhì)的向陽教育品牌。讓屏山小學(xué)每位學(xué)子成為“向陽而生”的逐夢(mèng)者，如朝陽般蓬勃，孕育向上品格；讓屏山小學(xué)每位教師成為一個(gè)“循光而行”的引路人，如暖陽般熱誠，釋放向上能量；讓屏山小學(xué)成為一所“灑滿陽光”的幸福學(xué)園，如艷陽般精彩，成就向上夢(mèng)想。 5. 靈慧教育，全科啟智——清流縣靈地中心小學(xué)（黃翠芳校長） 　　清流縣靈地中心小學(xué)在“雙減”工作的大背景下，秉承服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長，辦農(nóng)村一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，整合資源,因地制宜、因校制宜，貫徹落實(shí)“雙減”工作，提高延時(shí)服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 6.育人潛移默化，賞識(shí)潤物無聲——清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園（張春花園長） 　　實(shí)驗(yàn)幼兒園把賞識(shí)教育作為辦學(xué)特色來追求，我們已在這條路上探索了整整10年。從概念的提出到內(nèi)涵的理解，從被動(dòng)的接受到主動(dòng)的參與，描畫出了師生對(duì)賞識(shí)教育的認(rèn)同過程：從氛圍的營造到環(huán)境的設(shè)計(jì)，從師生關(guān)系的重新定位到賞識(shí)教育校園文化的成型．進(jìn)而形成完整的賞識(shí)教育辦學(xué)思想．勾勒出了學(xué)校在賞識(shí)教育實(shí)踐中鮮明而獨(dú)特的軌跡。 互動(dòng)交流專家點(diǎn)評(píng) 專家講座 　　省教育學(xué)院校長研修部主任于文安給大家?guī)怼缎聲r(shí)代教育發(fā)展與校長使命》的精彩講座。 　 　　論壇的最后，清流縣教育局局長鄒雄總結(jié)發(fā)言：校長，是一個(gè)學(xué)校的核心和靈魂，校長的素質(zhì)、能力、專業(yè)水平、精神境界的高低，決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)的高低，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。期望各位校長能持續(xù)推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革和教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)校品牌特色建設(shè)，聚焦根源問題，努力把清流教育事業(yè)做強(qiáng)做大做好！ 圖片：進(jìn)修學(xué)校教師文字：黃忠才終審：羅興文