<h3>一個合格書法老師的應(yīng)有專業(yè)水平包括硬筆字至軟筆字和粉筆字。書寫過硬，打鐵還需自身硬，不但要講究書寫質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)還要要求書寫速度。</h3> <h3>通過書法自身本事優(yōu)點(diǎn)長處，喜歡孩子同時讓孩子喜歡老師本身，喜歡上書法，讓孩子崇拜老師，家長溝通圍繞學(xué)習(xí)，寫字姿勢狀態(tài)話題應(yīng)回答得更專業(yè)，要讓別人只心服口服，不留疑解。</h3> <h3>明確了解家長訴求。通過孩子認(rèn)識家長，讓家長多認(rèn)識和了解自己包括多反應(yīng)他的孩子課中情況。</h3><h3>家長的需求是多樣化，擔(dān)心學(xué)習(xí)擔(dān)心坐姿，擔(dān)心書寫速度等等，一針回答家長的要害。</h3> <h3>多獎勵鼓勵的學(xué)生，只有讓孩子喜歡你的課，會得到學(xué)校，老師領(lǐng)導(dǎo)，家長的肯定。書法老師一定要鞭策自己多學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，你懂的越多，教起來也就越容易，學(xué)的人也會學(xué)的更快，更多。因為你所面對的是有修養(yǎng)學(xué)識不比你低的家長，他們需要更知識更淵博的老師教自己的孩子。你也所面對是一群學(xué)校高歷知識的教師團(tuán)隊，他們有著不錯書寫能力，專業(yè)不能若弱于此。</h3> <h3>學(xué)校開書法課，除了課堂上教學(xué)生書法外，還要推廣書寫努力在校園內(nèi)營造書法藝術(shù)的氛圍，把書法融合進(jìn)學(xué)校的文化之中，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要了解的書法教學(xué)過程，以及書法教學(xué)成果。</h3>