<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">2020年的9月,我們開始了本學(xué)期第一本班級(jí)共讀書目——《窗邊的小豆豆》我多么希望“小豆豆”能成為我們棒棒糖中隊(duì)孩子們成長中第一個(gè)不同尋常而又美好的一部分。</span></p> <p> <b>始于導(dǎo)讀</b></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 帶著孩子們欣喜、期待的眼神我們翻開了書的目錄。“第一次來車站”“電車教室”“山的味道,海的味道”“大冒險(xiǎn)”書里這些章節(jié)的有趣片斷一下子就吸引了孩子們的眼球,他們看得入了迷。很快的,孩子們便按耐不住了,都想自己捧起小豆豆去找一找讀一讀樂一樂。瞧,教室里靜悄悄的,姿態(tài)各異的他們都在看書呢!</span></p> <p> <b>樂在競答</b></p><p> 幾周下來,我總有顧慮:這書孩子們有看嗎?看懂了嗎?里面的內(nèi)容有在他們的心里留下痕跡嗎?于是,第4周,我連夜設(shè)置了一些問題,想著周二午間閱讀時(shí)去考考他們。</p> <p> <b>趣在討論</b></p><p> 每位讀者的想法都值得得到理解與尊重,鼓勵(lì)與欣賞。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 我想,如果能將這些共讀的經(jīng)歷記錄下來,那么多年之后當(dāng)孩子們和自己回憶起小豆豆時(shí)心中是否會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪?</span></p>