<p>《神奇的探險之旅》是部編本人教版語文五年級下冊習作六的內(nèi)容。這一習作題要求學生展開豐富而合理的想象，把探險之旅中遇到的困境、求生的辦法、曲折的過程寫具體，把心情的變化寫出來。怎樣使學生根據(jù)情景編故事，寫出情節(jié)的曲折是本次習作教學的關(guān)鍵所在。</p> <p>一、珍視獨特感受，選取話題。教學中引導學生根據(jù)提示自主選擇探險的地點，自主選擇探險的裝備，自主選擇探險的伙伴。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>二、拓展想象空間，充分表達。為使學生的境，又是怎樣擺脫困境的，在擺脫困境的過程中采取了哪些求生的方法。</p> <p>三、保護學生的個性寫作。在習作設(shè)計中，黃麗花老師充分尊重學生個體的感受，讓每個學生選擇自己喜愛的方式進行寫作，引導學生曲折的探險過程寫具體。</p>