沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響，一場(chǎng)疫情讓我們不得不躲在家里，因此，2020年春季延期開(kāi)學(xué)，但我們“停課不停學(xué)”，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線上課堂，直播課猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了特殊時(shí)期，家長(zhǎng)們的憂心，趕走了孩子們的無(wú)聊，拓寬了教師們的教學(xué)之路。 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，充分教研</b></p> <p> 2月10日，我們一年段如期舉行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)直播“名校同步課堂”，在上完相關(guān)視頻后，我們發(fā)現(xiàn)教材的版本與我們的書(shū)本有點(diǎn)出入，直播課一結(jié)束，我們一年級(jí)的老師就開(kāi)始教研，商討對(duì)策，我們對(duì)比了各網(wǎng)站的直播課視頻，最后大家一致認(rèn)為用“名校同步課堂”錄制的視頻更易于我們一年級(jí)的學(xué)生接受。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二、答疑解惑，一個(gè)不落</b></p> <p> 我們采用的方式是先讓孩子在規(guī)定的時(shí)間去看相關(guān)的視頻，看完以后做相應(yīng)的練習(xí)，隨后老師立馬批改全班的作業(yè)，根據(jù)全班的作業(yè)情況，老師在微信群或者釘釘?shù)萢pp進(jìn)行詳細(xì)答疑解惑。學(xué)生根據(jù)自己的不足進(jìn)行再次學(xué)習(xí)視頻或者做練習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。在每個(gè)單元結(jié)束以后，我們六位老師會(huì)再次進(jìn)行教研總結(jié)單元復(fù)習(xí)課，有哪些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，哪些是學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，哪些是學(xué)生掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)。</p> <p> 線上教學(xué)期間，每次直播答疑結(jié)束后我們都會(huì)查看記錄、直播數(shù)據(jù)，如果有個(gè)別沒(méi)有觀看直播的孩子，會(huì)及時(shí)提醒孩子家長(zhǎng)觀看直播回放，我們還會(huì)不定期的電話回訪孩子線上學(xué)習(xí)情況，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)視頻輔導(dǎo)，爭(zhēng)取做到一個(gè)都不能少，一個(gè)也不落下。</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三、剪出圖形，錄制視頻。</b></p> <p> 一年級(jí)的小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，玩起了數(shù)字游戲，既益智又增添生活趣味；在老師的“云組織”下，開(kāi)展了“巧拼七巧板”活動(dòng)，看孩子們發(fā)揮想象，將七巧板玩出花樣，孩子們將數(shù)學(xué)帶進(jìn)生活里，讓數(shù)學(xué)為生活增添一份色彩。除此之外，一年段的數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生將題目和解題思路讀出來(lái)，再用視頻的方式發(fā)送給老師指導(dǎo)，從而使學(xué)生加深了對(duì)題目的理解，同時(shí)老師也可以及時(shí)一對(duì)一地引導(dǎo)和糾正學(xué)生的解題思路。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四、成長(zhǎng)不停，未來(lái)可期</b></p> <p> 開(kāi)學(xué)雖然延期，但是孩子們的成長(zhǎng)從不延期。暖春已至，所有的煩惱都將被春風(fēng)吹去，等待我們的將是五彩斑斕的校園生活。</p>