【快樂習(xí)字??靜雅課堂】第35期：堅(jiān)持加方法

胡雅莉??快樂習(xí)字教研員

<h3>實(shí)驗(yàn)校：深圳市翻身小學(xué)</h3><h3>主題：古詩書寫課程【山村】</h3><h3>執(zhí)教：快樂習(xí)字專職教師周禮朋</h3> <h3>　　一上課周老師先喊口感，感覺突然一下精神了起來，孩子們對于口令非常熟悉，反映的速度也是非?？靻?！</h3><h3>聽口令</h3><h3>請坐端——我坐端</h3><h3>快速進(jìn)入學(xué)習(xí)只需要1分鐘！</h3> <h3>　　周老師拿出10張積分卡在孩子們坐端正的時(shí)候發(fā)放，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)并表揚(yáng)坐的好的孩子。表現(xiàn)好是會有獎(jiǎng)勵(lì)的喲！孩子們更加的積極了！</h3> <h3>　　今天周老師帶來了一個(gè)好消息——古詩書法比賽</h3> <h3>　　一個(gè)班會有一部分同學(xué)的作品可以展在大廳，讓所有同學(xué)都能看到，而且老師準(zhǔn)備了精美的作品紙，但是只有一張，所以要先打草稿。把不會寫的，很難寫的先練習(xí)幾遍之后再在作品紙上書寫，做到落筆先觀察，寫完不涂改！</h3><h3> 通過在田字格里示錯(cuò)周老師不近把字的特征也把占格一并講解，讓孩子更加清楚直觀的看到范字在田字格里應(yīng)該怎么書寫。</h3> <h3>周老師的占格解析也是別出心裁。</h3><h3>占格口訣——上留天，下留地，兩邊留空隙。</h3><h3> 通過占格提醒孩子田字格的“禁區(qū)”，能更規(guī)范的進(jìn)行書寫，讓整個(gè)布局都看起來精神和干凈不少呢！</h3> <h3>一幅完整的作品需要有什么呢？</h3><h3> 周老師給每位孩子發(fā)的作品紙右邊就有正確的書寫格式。</h3><h3> 周老師特別細(xì)心的從第一行題目怎么寫講解到最后的落款應(yīng)該寫在哪里。每一行的字都有示范，只需要孩子用心觀察并且思考就完全可以避免錯(cuò)誤喲！</h3> <h3>孩子們最關(guān)心的是周老師是怎么選作品的，以下就是周老師選作品的標(biāo)準(zhǔn)。</h3><h3>??大小統(tǒng)一</h3><h3>??占格合理</h3><h3>??間距勻稱</h3> <h3>　　周老師下講臺手把手指導(dǎo)孩子寫作品，捏手糾錯(cuò)，整堂課都在強(qiáng)調(diào)坐姿、握筆，只有坐姿、握筆端正，寫字才是真的好看呢??！家長在家的時(shí)候也要注意孩子的坐姿握筆哦，共同助力孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，也祝愿孩子們不僅是前期單個(gè)字也是后期整幅作品書寫更加美觀??！</h3> <h3>寫作品也要注意坐姿和握筆喲。</h3><h3>坐姿、握筆細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)??</h3><h3>??胸離桌沿一拳頭</h3><h3>??頭正身直腳放平，左手右手八字形</h3><h3>??掌心虛空，肩膀放輕松，手肘不能上桌面呢！</h3> <h3>　　整堂課的課堂紀(jì)律超贊??，講課時(shí)孩子們專注于周老師的講解，書寫時(shí)孩子認(rèn)真的神情，筆尖在紙面上摩擦的聲音，匯成一幅美麗的畫卷，讓人沉迷。周老師在孩子書寫時(shí)也在不斷提醒孩子書寫中出現(xiàn)的共同問題，避免重復(fù)問題重復(fù)再現(xiàn)！尤其是作品正確格式的書寫要求，孩子們也聽的非常認(rèn)真，這是一次自我展示的機(jī)會，孩子們都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。</h3> <h3>　　寫一手好字并非是一種天賦，而是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，關(guān)鍵在于持之以恒的去練習(xí)。成功需要刻苦，更需要方法，掌握學(xué)習(xí)的方法就是讓我們快速出成績的捷徑。</h3> <h1><b>作品展評：</b></h1><h3>從這幅作品的整體可以看出徐寶怡同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，平常書法練習(xí)下了功夫的。</h3><h3> 章法上做到了占格居中，格式美觀。</h3><h3> 結(jié)構(gòu)上保證每個(gè)字基本布白勻稱，收放有度，搭配準(zhǔn)確。</h3><h3> 基本筆畫的使用比較熟練，撇捺和豎彎鉤使整幅字增色不少！</h3><h3>待提升：</h3><h3> 注意不論筆畫多少，把每個(gè)字大小統(tǒng)一，加油！</h3><h3></h3> <h1><b>老師作品</b></h1><h3></h3> <h1><b>??【聽評課】積分榜</b></h1><h3></h3><h3>姓名：周禮朋老師</h3><h3>時(shí)間：2019年11月29日第3節(jié)</h3><h3>地點(diǎn): 翻身小學(xué)</h3><h3>內(nèi)容：古詩書寫</h3><h3>?時(shí)長：40分鐘</h3><h3>1、考勤與守時(shí)：3??</h3><h3>2、教態(tài)與氣場：3??</h3><h3>3、講解與示范：2.5</h3><h3>4、教學(xué)與效果：3??</h3><h3>5、安全與紀(jì)律：3??</h3><h3>6、興趣與氛圍：3??</h3><h3>7、習(xí)慣與雙姿：2.5</h3><h3>8、作業(yè)與批改：3??</h3><h3>9、交流與服務(wù)：3??</h3><h3>10、環(huán)境與布置：3??</h3><h3>總得分： 29??????（總分30）</h3> <h1><b>　　快樂習(xí)字教學(xué)與研究中心介紹</b></h1><h3></h3><h3>快樂習(xí)字教育品牌，自1995年創(chuàng)立以來，一直致力于中國寫字教育研究與發(fā)展，目前專職書法教師團(tuán)隊(duì)已達(dá)數(shù)百人，均由創(chuàng)始人胡一帆老師親自指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練才得以上崗，在雙姿糾正、板書設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教法研究、規(guī)范書寫、課件制作、課后服務(wù)等方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。老師們過硬的書寫功底和獨(dú)有的教學(xué)教法能夠輕松駕馭課堂，將快樂習(xí)字“樂中學(xué) 、靜中寫”的教學(xué)理念貫穿于課堂；“我寫一手好字，書寫美好人生”是快樂習(xí)字每一位老師的教學(xué)目標(biāo)；“寫的好還要教的好，教的好更要服務(wù)好”一直是我們的服務(wù)宗旨。＂用真愛潤澤生命，讓智慧點(diǎn)化心靈＂，＂有教無類、因材施教＂是我們永恒的追求。</h3><h3><br></h3><h1> <b>快樂習(xí)字教師介紹</b></h1><h3>周禮朋老師畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)院，擅長漢隸，唐楷，對于楷書九十二法有著不古的見解，；后入快樂習(xí)字研究硬筆和粉筆，書寫功底突飛猛進(jìn)，有幸成為一名小學(xué)書法老師教書育人，課堂上與學(xué)生互動性強(qiáng)，本著對學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望在以后的教學(xué)中與學(xué)生共同進(jìn)步，一起成長！我的教育理念：十年樹木，百年樹人，讓每一個(gè)孩子都出彩。致力普及軟硬書法教育，讓孩子們在書法學(xué)習(xí)中感悟真善美。通過自身專業(yè)素養(yǎng)的提升給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，讓每位學(xué)員成為一顆閃耀的書寫小明星。</h3><h3><br></h3><h3>教育格言: 讓每一個(gè)孩子都出彩！</h3><h3><br></h3><h3>快樂習(xí)字一帆書法教育研究院專職教研員賀楊程、胡雅莉</h3>