<h1><b><font color="#ed2308"> 暖冬十一月，旖旎星期五。走馬中心小學(xué)新一輪語文研訓(xùn)會如期而至。本次活動以區(qū)教師進修學(xué)院教研月活動文件為指導(dǎo)，以我校專題教研為基準(zhǔn)，旨在提高我校語文教師課堂教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)策略。本次活動分為三個版塊:示范課觀摩、教研成長交流、評議課。</font></b></h1> 示范課篇 <h1><font color="#ed2308"><b>教師篇:</b></font></h1><h3></h3><h3> <b>譚晏老師執(zhí)教的中段閱讀教學(xué)《大自然的聲音》一課，緊扣單元目標(biāo)，注意單元間的銜接，以先扶后放的教學(xué)方式，透過師生朗讀、品悟、想象，讓學(xué)生感受到大自然中一個又一個美妙的聲音。</b></h3> <h3> <b>晉佑麗老師執(zhí)教的高段閱讀教學(xué)《慈母情深》一課，以單元主題為人文素養(yǎng)，以單元目標(biāo)為語文要素，以"鼻子一酸"為情感切入點，抓住文段中的細致化描寫，讓學(xué)生識得"慈母"，悟得"情深"。</b></h3> <h3><font color="#ed2308" style=""><b>觀課篇</b><b>:認真聆聽，專心筆記，思考斟酌</b></font></h3> <h1><b><font color="#ed2308">學(xué)生篇:</font></b></h1><h1> 精彩的課堂，怎能少了可愛的孩子們呢？瞧，那專注的眼神，高舉的小手，就是一道靚麗的風(fēng)景。他們暢所欲言、見解獨到，處處彰顯走小學(xué)子風(fēng)貌。</h1> 交流篇 <h3><b> 首先，牟校長就我校2019年春教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成果進行分享，既肯定了全體老師的辛勤付出，同時也對我校薄弱學(xué)科，提出針對性的建議。<br></b><b> 其次，小軍主任結(jié)合校本教研、教學(xué)常規(guī)，與老師們交流了多個話題:從"自我成長"到"虛心請教";從"學(xué)會取舍"到"教學(xué)機智";從"語文素養(yǎng)"到"終身學(xué)習(xí)"，勉勵大家做一個有風(fēng)格,有智慧，有底蘊的語文老師。</b></h3> 評議課篇 <h3><b> 活動進行到評議課環(huán)節(jié)，邵校長、向校長作為評課中心發(fā)言人，分別對兩堂課進行全方位分析和多角度評價。隨后，部分教師也各抒己見，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互交流中產(chǎn)生，營造了較好的教研探討氛圍。</b></h3><h3></h3> <h3> <b>活動最后，牟校長結(jié)合語文課堂作了總結(jié)性發(fā)言，指出語文教學(xué)在落實語文要素的基礎(chǔ)上，不能忽略對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的引導(dǎo)，發(fā)揮好課堂育人的功效。</b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>教學(xué)永遠是一門遺憾的藝術(shù)<br></b><b>我們不會停下追夢的腳步<br></b><b>每一步都是領(lǐng)悟<br></b><b>成敗的旅途積累豐富<br></b><b>生命爆發(fā)出無窮的力度<br></b><b>去推開教育未來的窗戶</b></font></h1>