<h3>當我背上行囊，再次遠離這片故土，我的眼里沒有飽含淚水，但我仍會像艾青一樣唏噓長嘆：我對這土地愛得深沉！</h3> <h3>余光中先生有一篇散文，名為《記憶像鐵軌一樣長》，而此時的我就要踏著來時走過的路，去往那離別的火車站，腳像灌了鉛似得沉重，往事回憶一幕幕……</h3> <h3>穿過人海，擠過人潮，提著大包小包，當我在火車上終于找到了自己的“一席之地”時，火車開動了。車窗上映著我的臉，我就盯著我的眼看窗外的世界，窗外已是黑漆漆的一片，讓我不禁又想起“他們”。隨著火車遠去的方向，窗外所有的夜色都在倒退；隨著火車遠去的方向，窗內所有的記憶都在倒回……</h3> <h3>2019年1月16日，今天我就要離開，又該怎樣去告別？所以，趁今天還沒到來之前，我們在1月15日匆匆忙忙地拍下了這張照片。</h3> <h3>見字如面，有你們對我的祝福，也有我對你們的期許。知道我喜歡魚，你們就花盡心思送我各式各樣的“魚”，而我也是熬了一個星期的夜晚，為你們寫下這一封又一封萬語千言?！皬涂执掖艺f不盡，行人臨發(fā)又開封”后又只能是“山一程，水一程”了……</h3> <h3>2018年12月31日，2018的最后一頁，終于盼來了在南昌的第一場大雪。盡管外面天寒地凍，但誰也阻擋不了我們想要堆雪人，打雪仗的熱情，于是乎窩在棉被里的我醒來了，離開了學校，朝外踏雪而去……</h3> <h3>2018年12月1日，今天我們的主要任務就是“玩”！你們是否和我一樣，許久都沒有這樣輕松和快樂過了。看到你久違的笑臉，又想起你在我耳畔的呢喃：老師，你知道嗎，一想到你要走，我就哭了一夜，床單都哭濕了一片，夢里你已經不在我身邊……</h3> <h3>2018年11月18日，照常來給你們課外補習。熊孩子們今天都很乖，上課很認真，還主動要求我報聽寫，作為獎勵帶你們去買好吃的……</h3> <h3>2018年11月17日，午飯的時候你很靦腆地往我的碗里夾了一個雞塊，什么也沒有說。后來還是你奶奶對我說，說你昨晚吃你最愛的雞肉時還想起來留兩塊，說是要等我今天去吃！一個不經意的舉動，讓我瞬間覺得我付出的愛值了……</h3> <h3>2018年11月12日，不想錯過和你們在一起的每一分每一秒，這每一分每一秒我都覺得來之不易，也格外珍貴。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是我知道你們馬上就會來，我要準備好為你們燒水，然后帶你們早讀，因為我不在，我怕你們沒那么自覺。課下十分鐘，午休時間，我都舍不得回教師辦公室，只想多看你們一眼，哪怕我有時候一天六節(jié)課站下來也不覺得累，因為能有更多的時間陪你們。更感謝這學期的體育課也屬于我，讓我能有機會看到你們更多的色彩……</h3> <h3>2018年10月27日，平時的艱苦訓練讓你們在這次運動會上大放光彩。揚帆把舵，奮勇拼搏，看我烏溪，銳不可當。在我心中，你們永遠是最棒的……</h3> <h3>2018年10月25日，南昌慈善義工協(xié)會舉辦的“微心愿”活動，你們都收到了小禮物。可是你們知道我的“微心愿”是什么嗎？那就是一直陪你們走下去啊，親愛的孩子們……</h3> <h3>2018年10月10日，用鏡頭記錄下你們勞動的場面，在接下來的某節(jié)體育課上，被你們戲稱為“狗仔隊”的我，又來“偷拍”了！在我的記憶里那些我所喜愛的老師，都用鏡頭把我們成長中的點滴記錄下來了，感謝歲月讓我們相遇，愿回憶不辜負你我……</h3> <h3>2018年10月2日，你帶我去見識了長在地里的棉花還有掛在樹上的板栗。沒有鄉(xiāng)下生活經歷的我，伸手就去抓板栗，卻被板栗外面那不友好的刺熱情地招呼了一下……</h3> <h3>2018年9月12日，遲到的教師節(jié)禮物是你抓來的一條小魚。而我卻在擔心，老生常談的防溺水，你怎么還獨自去河邊，真是讓我好氣又好笑，當然更多的還是欣慰……</h3> <h3>2018年9月10日，人生中第一個教師節(jié)，有你們陪我度過。感謝你們給我制造的小驚喜，讓我以后可以更堅定地走這條路！然而，你們有時候卻不聽話，剛開學就給我一個更大的“驚喜”，經常偷懶不寫作業(yè)，然后被我一個個拉去補作業(yè)……</h3> <h3>喜歡看你們吃飯，也希望看到你們快快長大。那天，你摔了一個跟頭，飯灑了一地，湯淋在頭上，狼狽地趴在地上哭，讓人看著心疼。我立刻扶你起來，立刻擦干你身上和頭上的油漬，立刻讓其他同學給你重新打了一份飯，又把自己的菜讓給你，立刻跑去燒了壺水，準備為你洗頭。也是那天，是我人生中第一次為別人洗頭。不知不覺，火車已離開南昌站，也漸漸駛離了江西省，而記憶像鐵軌一樣長，走完一個秋冬，還有一個春夏……</h3> <h3>2018年6月25日，支教的第一個學期，任務圓滿完成，回到家后就收到了校長發(fā)來的這張照片。照片里的孩子們，都哭紅了雙眼，當校長用難以言表的語言和我描述我從學校走的那天下午的情景時，再想到我走時他們跪在地上苦苦挽留我，關上班里的門不讓我走，直到最后沒辦法只能一直送我到學校門口。一路上，孩子們一面拼命想把自己存的零花錢都塞給我，一面緊跟著我的步伐生怕落后。林林總總，不能讓愛留守，所以我決定無論如何，哪怕放棄一切也要留下……</h3> <h3>2018年6月1日，這是第一次陪你們過兒童節(jié)，同時也為你們精心準備了兒童節(jié)禮物?？粗銈兦纹た蓯鄣哪尤⒓颖硌荩嫦Ｍ?月的離別來得晚一些……</h3> <h3>2018年5月29日，和你們一起合作完成的黑板報，終于在6月1日前完成了。等等，這位同學請醒一醒，給你們買了這些課外書，你就睡大覺嗎？快去寫檢討！當了老師以后，你才知道原來自己可以變得很有耐心；當了老師以后，你才知道什么叫“恨鐵不成鋼”，我想成為那種民主型的老師，不以教師權威讓學生聽話，而是通過我的人格魅力和愛去感化學生。一切以學生為本，除了智育我更關心學生德體美勞全面發(fā)展，還要關注他們身心健康，而不是在他們缺失性需要都沒滿足的情況下，只要他們拿出成績。其實只要讓我看到你在努力，在一點一點進步就好?！凹胰瞬辉谏磉?，老師就是我們的親人”這句話反映了留守兒童期待的教師角色就是父母與朋友，因為嚴格的老師太多了，關注情境而非關注學生的老師也太多了，我想不一樣——做一個嚴慈相濟的老師……</h3> <h3>2018年5月6日。雨后天晴，我們很認真地去樹上摘枇杷，讓我不禁想起了和你們一樣無憂無慮的小時候，也讓我想起了2018年3月27日春游那天我們一起踏青的時光……</h3> <h3>火車已經到達旅途的終點——我的家鄉(xiāng)，那也是我第一次離開，去往江西省南昌市一個叫烏溪小學的地方的起點。夜色不再倒退，記憶不再倒回，如果能讓一切回到原點，回到我和你們初見的時刻，那該有多好……（謹以此文紀念支教旅途中的那些美好?。?lt;/h3>