<h3><font color="#010101"> 一手漂亮的粉筆字是教師的基本素養(yǎng)，是吸引學(xué)生，提高課堂效率的重要手段，同時(shí)，一手漂亮的粉筆字，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是美的享受，學(xué)生在老師的熏陶之下自然也會(huì)擁有美觀的字體?！白帜巳酥鹿凇?，寫好粉筆字的重要性可想而知。因此，為了提高教師的粉筆字水平，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)軟環(huán)境，給教師提供展示自我的舞臺(tái)，鳳凰學(xué)校小學(xué)部特舉行了教師粉筆字大賽，公正、公開(kāi)，人人參賽?！安槐炔恢?，一比嚇一跳！”鳳凰學(xué)校真是“筆”才輩出，群賢畢至！</font></h3> <h3> “遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@首充滿深深送別之情的古詩(shī)，在老師們的粉筆之下，又會(huì)發(fā)生怎樣的動(dòng)人故事呢？</h3> <h3> 比賽開(kāi)始前，老師們用心練習(xí)、精心準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)胸有成竹。比賽開(kāi)始后，選手們?nèi)褙炞?、精神抖擻，盡情揮灑著他們手中的粉筆。</h3> <h3> 瞧，選手們有的仔細(xì)端詳、思索著字的筆畫和結(jié)構(gòu)；有的醞釀著詩(shī)句的情感，似乎在回憶自己與友人分別時(shí)的情景；有的聚精會(huì)神地雕刻著每一筆每一畫……</h3> <h3> 鳳凰人無(wú)論何時(shí)都會(huì)懷揣著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，寫粉筆字也一樣，首先得過(guò)自己這一關(guān)，對(duì)于自己不滿意的字，即使是一橫或一豎都絕不放過(guò)，有的字甚至修改幾十遍，直到滿意為止！正所謂：“凡善書畫者，未有不品學(xué)兼長(zhǎng)！”鳳凰老師們不愧是兼筆藝與品行于一身的佼佼者！</h3> <h3> 傳說(shuō)中的鳳凰“筆神”，在比賽愈演愈烈的情況下，不忘打探“敵人”戰(zhàn)況，????果然姜還是老的辣！</h3> <h3> 剛勁有力的粉筆字，有沒(méi)有使你想起大詩(shī)人蘇軾所云“十年不見(jiàn)老仙翁，壁上龍蛇飛動(dòng)”？</h3> <h3><font color="#010101"> 抬頭遙望一幅幅作品，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出幾個(gè)詞：瀟灑飄逸、清新大方、秀氣雋美、婀娜窈窕、妙筆生花……老師們贊嘆不已、羨慕至極！</font></h3> <h3> 經(jīng)過(guò)評(píng)委公開(kāi)、公正地評(píng)選，評(píng)出了一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)16名。恭喜獲獎(jiǎng)老師，掌聲響起來(lái)！????勝不驕敗不餒！其他老師加油(? ??_??)?</h3> <h3> 比賽結(jié)束了，但老師們練粉筆字的熱情有增無(wú)減！據(jù)鳳凰“筆神”透露，練好粉筆字最主要的幾點(diǎn)如下：</h3><h3> 第一：姿勢(shì)。具體要做到：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。</h3><h3> 第二：持筆方法。粉筆短小且易斷，所以和鉛筆鋼筆的執(zhí)筆方式不同，粉筆執(zhí)筆是握在手心中，全靠手指捏筆。用拇指和中指的第一節(jié)指肚對(duì)捏粉筆，食指指尖在上方壓筆。無(wú)名指與小指自然卷曲與中指并列。手掌空虛，指節(jié)外凸，虎口呈橢圓形，屈伸靈活。捏筆頭近1/3處，避免折斷。筆身與板面成約30°夾角。</h3><h3>注意：粉筆的筆頭開(kāi)始用要磨一下，形成一個(gè)斜面，這樣更利于書寫線條的變化。</h3><h3> 第三：練習(xí)的方法和步驟。</h3><div>1、 開(kāi)始先練習(xí)楷書。由慢到快。再逐步過(guò)度到行楷。</div><div>2、選擇字帖。選擇字帖要根據(jù)自己的書寫習(xí)慣和特點(diǎn)選擇，顏體、歐體或者鋼筆字帖都可以。</div><div>3、注重粉筆字的布局，寫板書時(shí)往往要寫很多字，所以要有作品意識(shí)，橫成行、豎成列。</div><div>4、開(kāi)始練習(xí)時(shí)要多走遠(yuǎn)審視。遠(yuǎn)看可以看到自己寫的字有無(wú)問(wèn)題和問(wèn)題出現(xiàn)在何處。</div><div>5、多交流學(xué)習(xí)?？梢陨暇W(wǎng)搜查資料或者和老教師間進(jìn)行溝通。</div><div> 鍥而不舍，金石可鏤！只要堅(jiān)持練習(xí)，下一個(gè)鳳凰“筆神”就是你！</div>