<h3> 為深入貫徹落實黨的十九大依法治國精神，建立和完善學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生牢固樹立法治意識，推動法治校園和平安校園建設(shè)，作為學(xué)校法制宣傳周的重要活動之一，太和二中團(tuán)委近日成功舉行了青少年模擬法庭活動。</h3> <h3> 此次模擬法庭所涉及的審判長、審判員、公訴人、辯護(hù)人、被告人、代理人、法警等角色均由太和二中高二年級學(xué)生扮演。考慮到近年來未成年人因上網(wǎng)成癮而搶劫、盜竊、詐騙甚至殺人的案件有所增多，此次模擬法庭挑選了一青少年因癡迷上網(wǎng)而搶劫的案例作為庭審素材。</h3> <h3> 活動開始前，主持人詳細(xì)介紹了案件背景。在活動過程中，無論是宣讀起訴書、發(fā)表公訴意見，還是進(jìn)行法庭辯論，同學(xué)們都嚴(yán)格按照法院的正式庭審流程進(jìn)行，尤其是在法庭辯論環(huán)節(jié)，雙方唇槍舌劍，你來我往，在法與情、義與理之間展開了一輪輪精彩的辯論，使整個法庭辯論過程扣人心弦、精彩迭出。</h3> <h3> 在活動過程中，無論是宣讀起訴書、發(fā)表公訴意見，還是進(jìn)行法庭辯論，同學(xué)們都嚴(yán)格按照法院的正式庭審流程進(jìn)行，尤其是在法庭辯論環(huán)節(jié)，雙方唇槍舌劍，你來我往，在法與情、義與理之間展開了一輪輪精彩的辯論，使整個法庭辯論過程扣人心弦、精彩迭出。</h3> <h3> 在做最后陳詞時，扮演被告人的學(xué)生已完全入戲，他情不自禁地跪倒在地，淋漓盡致地展現(xiàn)了被告人此時深深悔恨的心理，扮演被告人父親的學(xué)生也被感染，留下了自責(zé)的淚水，兩名學(xué)生的臨場發(fā)揮驚嘆全場，將此次活動推向高潮。</h3> <h3> 最后，合議庭根據(jù)雙方提出的事實，依法做出判決并對被告人進(jìn)行了法庭教育。</h3> <h3> 此次模擬法庭活動得到了共青團(tuán)太和縣委和時校長、賈校長等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵，得到了高二年級組、信息中心、總務(wù)處、保衛(wèi)處的通力支持。高二年級殷招平、趙嫚二位老師在廣泛查閱資料、虛心請教專業(yè)人士的基礎(chǔ)上，悉心組織、辛勤指導(dǎo)，向同學(xué)們逐條講解相關(guān)法律條款，指導(dǎo)學(xué)生熟悉審判流程，充分了解法庭上不同角色的職責(zé)定位，從而確保了模擬法庭活動的成功舉行。</h3><h3> 通過活動，同學(xué)們切身感受到了法律的莊重威嚴(yán)、公平公正，不僅增長了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，還體會到了"學(xué)法、懂法、守法、用法"的現(xiàn)實意義，從而學(xué)會運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，自覺抵制違法犯罪行為，用自己的努力描繪最精彩的人生。</h3>