<h3 style="text-align: center; "><b>（前言）</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>"打開一扇窗，架起一座橋"</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 學(xué)生是家庭的希望，</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 父母是教育的脊梁，</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 教師是教育的橋梁。</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> </b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>教師打開一扇窗，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 心與心兒在碰撞。</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 教師架起一橋梁，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 人間親情盡流淌。</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>教師像導(dǎo)游，引導(dǎo)學(xué)生去欣賞課改的大好風(fēng)光；教師更似橋梁，架起家長與孩子溝通的情感之橋，撐起家庭教育的一片藍(lán)天。</b></h3> <h3><b>2017年12月1日的上午，在介休市北壇小學(xué)的多功能會議室廳，有這樣一場隆重集會，——由介休市教科局主辦，介休市北壇小學(xué)承辦的"介休市教科局家庭教育講師團(tuán)成立暨家庭教育培訓(xùn)會"。</b></h3> <h3><b>"家庭教育講師團(tuán)"是由19位有著"國家二級心理咨詢師"資質(zhì)的教師，同時(shí)被介休市委任命而組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)??！</b></h3> <h3><b>市教科局政教科長郭云花老師主持了這次活動(dòng)，宣布"介休市教科局家庭教育講師團(tuán)成立暨家庭教育培訓(xùn)會"開始……</b></h3> <h3><b>主席臺的領(lǐng)導(dǎo)有：市婦聯(lián)副主任武小花、山西省教委關(guān)工委主任高志榮、市教科局督學(xué)李豐民、李光明.介休市北壇小學(xué)校長陸經(jīng)平、副校長宋恩彪…</b></h3> <h3><b>參加今天會議的來自于全市各校分管政教的副校長、政教主任，家庭教育實(shí)驗(yàn)校的校長、副校長，講師團(tuán)成員，北壇小學(xué)的部分優(yōu)秀家長。</b></h3> <h3><b>教科局李光明督學(xué)致詞，教科局李豐民督學(xué)宣讀家庭教育講師團(tuán)成員名單，給講師團(tuán)成員授聘書</b></h3> <h3><b>講師團(tuán)成員代表高靈珍老師做熱情洋溢的講話</b></h3> <h3><b> 山西省教育廳關(guān)工委、國家二級心理咨詢師—高志榮主任授課《愛是一次共同的成長》</b></h3> <h3><b>高老師就我國家庭教育的特點(diǎn)的分析，對現(xiàn)代家庭家長和孩子教育的詳解，讓與會者深切體會到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要！</b></h3> <h3><b>冀曉云老師用思維導(dǎo)圖詮釋了高老師家庭教育講座的內(nèi)容</b></h3> <h3><b>培訓(xùn)結(jié)束，郭科長對本次集會做了高度評價(jià)和總結(jié)</b></h3> <h3><b>集會結(jié)束，市教科局郭科長、山西省教育廳高主任、北壇學(xué)校陸校長 合影留念</b></h3> <h3><b>家庭教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而作為教師在家庭教育中的作用也愈來愈明顯，教師既要如父母一樣關(guān)心學(xué)生，也要如朋友一樣為學(xué)生人生的道路撐起一把雨傘，還又如一座橋梁，架起學(xué)生與父母心靈溝通的橋梁，像一座燈塔，照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。我們相信，如果家長教師密切配合，孩子們的明天一定會更美好。</b></h3><h3><b>感謝介休市教科局和介休市北壇小學(xué)共同構(gòu)建了這樣一個(gè)平臺，讓更多的老師和家長學(xué)習(xí)溝通，在教育孩子的道路上遇到迷惑和不解時(shí)能得到像高志榮老師一樣的專家指導(dǎo)和解答，讓每一個(gè)孩子都成為一個(gè)快樂的、身心健康的天使……</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>注：分享一篇文章與所有的同行以及家長朋友們共勉：</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>（如果你總?cè)滩蛔⒆影l(fā)火，讀讀臺灣作家張文亮的文章）</b></h3><h1 style="text-align: center;"><b>《牽一只蝸牛去散步》</b></h1><b><h3 style="text-align: center;"><b>上帝給我一個(gè)任務(wù)</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>叫我牽一只蝸牛去散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我不能走太快，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我催它，我唬它，我責(zé)備它，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛用抱歉的眼光看著我，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>仿佛說：「人家已經(jīng)盡力了嘛!」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我拉它，我扯它，甚至想踢它，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>「上帝啊!為什么?」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>天上一片安靜。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>好吧!松手了!</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>反正上帝不管了，我還管什么?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>咦?我聞到花香，原來這邊還有個(gè)花園，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我感到微風(fēng)，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>慢著!我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我看到滿天的星斗多亮麗!</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>咦?我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>感悟：</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>然而，孩子卻在不知不覺中，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>向我們展示了生命中最初最美好的一面。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>孩子的眼光是率真的，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>孩子的視角是獨(dú)特的，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>家長又何妨放慢腳步，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>把自己主觀的想法放在一邊，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>陪著孩子靜靜體味生活的滋味，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>給自己留一點(diǎn)時(shí)間，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>從沒完沒了的生活里探出頭，</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>這其中成就的，何止是孩子。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>送給所有正處于忙碌中的爸爸媽媽們！</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3></b> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><b><u>介休市北壇小學(xué)全體師生歡迎您的光臨和指導(dǎo)</u></b></i></span></h3>