<h3> 關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。幼兒教師的關(guān)愛就是讓微笑與贊美陪伴每一個孩子，讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長！</h3> <h3> 清晨孩子們?nèi)雸@的時候，老師已早早的在活動室門口微笑著迎接孩子，傳遞給孩子：我愛你，寶貝！</h3> <h3> 吃飯時間到了，在一個個低頭吃飯的小寶貝旁邊，總有老師徘徊的身影，不是擔(dān)心你沒吃飽，就是擔(dān)心他撒了湯......一頓飯的功夫，老師要提起全部精神，生怕遺漏哪個寶貝沒有照顧到。</h3> <h3> 蓋著小被子，你香甜的睡著，夢里是和小魔仙一起變身？還是和奧特曼一起打怪獸呢？一翻身，啪的一腳，被子踢出老遠(yuǎn)，感冒了可怎么辦？別怕，有老師在，不會叫寶貝們凍到……</h3> <h3> 起床時間到了，"老師，我還想睡"、"老師我穿不上鞋子"、"老師我要編辮子"……此時的老師們仿佛哪吒附體一樣，把這個小懶貓哄起床，把那雙小鞋子幫你穿上，幫你綁一個美美的辮子，幫他把衣服扣上扣子……</h3> <h3> "老師，肚子疼…""老師頭疼…"，小朋友一句簡單的話，老師馬上緊張起來，試體溫、揉肚子…寶貝，你不要不舒服……</h3> <h3> 游戲是幼兒期的基本活動，是他們學(xué)習(xí)的主要方式。注重豐富幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒自主選擇學(xué)習(xí)和游戲活動的能力。老師們認(rèn)真探索著如何將《指南》的要求，融入到幼兒的一日生活之中。</h3> <h3> 豐富的區(qū)域，活潑的課題，充滿探索的戶外活動……讓孩子在玩中學(xué)、做中學(xué)，快樂中成長。</h3> <h3> 在每一個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們都一起感受，父親節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié).......活動的幕后老師們在精心的準(zhǔn)備，只為了讓小朋友們體會到節(jié)日的氛圍，享受節(jié)日的快樂……</h3> <h3> 幼兒教育是一種愛的事業(yè)，孩子們情感很脆弱、敏感，需要教師奉獻(xiàn)出自己無私的愛，尤其是那些有點怯或缺乏自信心的孩子，他們由于在不同環(huán)境中造成不同的心理，更需要教師的愛來滋潤，也需要通過愛的教育激發(fā)他們愛別人的情感。教師的一個微笑，一個輕微的撫摸動作，都會在他們幼小的心靈中留下美好的印象。在每天的保教生活中，我們的老師們將愛心化為實際行動，細(xì)心的關(guān)愛孩子，耐心的照顧孩子，用真誠打開孩子的心門，把愛心融入到一點一滴之中……</h3> <h3> 沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們幼兒教師的生活寫照。雖然忙碌、雖然疲憊，但是孩子一個燦爛的笑容、一個充滿愛意的擁抱，可以抹平一起的疲憊，孩子們的純真、熱情，帶給我們最純粹的快樂……</h3> <h3> 愛是微笑，微笑能贏得信賴，微笑能傳遞友好，微笑能拉近心的距離，微笑能給予支持、鼓勵，微笑能帶給自信。我們從不吝嗇我們的微笑，因為孩子們需要。</h3><h3> 愛是關(guān)注，關(guān)注每一次的進(jìn)步，關(guān)注每個孩子的閃光點，關(guān)注每一次的情緒波動，關(guān)注每個孩子的身心健康。</h3><h3> 愛是尊重，尊重孩子們獨立的人格，尊重孩子們差異的個性，尊重孩子們選擇的權(quán)利，尊重孩子們探索的欲望，尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從;尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己;尊重，讓他們飛得更高，更遠(yuǎn)。</h3><h3> 愛是理解和寬容理解，家長們的愛子心切，理解，家長們的殷切希望，寬容，"小搗蛋"的惡作劇，寬容，孩子身上的錯誤和缺點。理解和寬容讓我們做到了：以博大的胸懷包容幼兒，以平等的心態(tài)對待幼兒，以溫和的語言引導(dǎo)幼兒，以親切的態(tài)度理解幼兒，以鼓勵代替責(zé)備，以關(guān)懷代替處罰，用心靈贏得心靈。</h3><h3> </h3>