<h3> 為了讓學(xué)生近距離地接觸生活、親近生活、感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，養(yǎng)成良好的品德，凝聚家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育合力，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長、全面發(fā)展，宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)年來堅(jiān)持開展"百家講堂"活動(dòng)，11月27日，"百家講堂"再次開課啦！</h3> <h3> 走過春夏秋冬，安全永駐心中。來自宿遷黃河水上救援隊(duì)的王愛東隊(duì)長—王梓樂的爺爺，走進(jìn)我們的家長大講堂，王爺爺用生動(dòng)的語言，鮮活的事例為孩子們上了一堂精彩紛呈的安全教育課，讓孩子們懂得了生活中時(shí)刻要保持警惕的心理，讓安全伴我們健康成長。</h3> <h3> 當(dāng)我們的手不小心被刀劃破了，當(dāng)我們的頭被磕破了，當(dāng)我們吃東西被卡住時(shí)……徐浩凱的家長為我們帶來了一節(jié)別開生面的安全知識講座，我們學(xué)到了很多知識，你看，我們聽得多認(rèn)真！</h3> <h3> "語數(shù)一家親"田容碩媽媽的"數(shù)字成語"課堂把語文數(shù)學(xué)巧妙地融合在了一起，通過"（三）長兩短+（五）湖四海=（八）仙過海"的形式讓孩子們在加減乘除中學(xué)習(xí)成語。同學(xué)們積極發(fā)言，表現(xiàn)良好并且都得到了一份小禮物。真是一節(jié)精彩有趣的成語課！</h3><h3><br /></h3> <h3> "我的房間我做主"仝可盈爸爸利用自己的裝修知識，給孩子們帶來了一節(jié)生動(dòng)的搭配課。通過色彩搭配和物品擺放，改變房間視覺效果，并且讓孩子們自己動(dòng)手，通過畫畫設(shè)計(jì)自己的房間。孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真投入，化身一個(gè)個(gè)"小小設(shè)計(jì)師"。<br /></h3> <h3> 手工制作，是一項(xiàng)非常好的活動(dòng)，可以鍛煉孩子動(dòng)手的能力，也可以培養(yǎng)孩子的專注和創(chuàng)造能力。今天借著"家長課堂"的好機(jī)會(huì)，孔繁琪媽媽帶著孩子們一起動(dòng)手，一起創(chuàng)作完成手工作品。為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的手工課。瞧，大家學(xué)的多認(rèn)真！</h3> <h3> "啦啦啦！啦啦啦！我只是個(gè)小學(xué)生，零花錢，很有限。啦啦啦！……"一首零花錢之歌在耳邊響起，今天徐愉涵媽媽給寶貝們帶來了《貨幣與零花錢》的小故事，看，寶貝們聽的多認(rèn)真。臨近尾聲，愉涵媽媽送給寶貝們每人一盒糖果，瞧，看把他們給激動(dòng)的喲！感謝??徐愉涵媽媽帶給寶貝們特別的禮物??</h3> <h3> 小學(xué)生的安全問題受到每個(gè)家庭、各級政府和各個(gè)學(xué)校的積極關(guān)注。做好學(xué)校安全的防范工作和安全教育工作已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù)。今天在王佳寧媽媽的帶領(lǐng)下，給孩子上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了孩子們的安全意識！</h3> <h3> 她那親切的笑容，溫柔的話語，讓孩子們倍感溫暖。來自法院的耿若清媽媽為孩子們帶來了一堂精彩的法律課，深受孩子們的喜愛。大家積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)還得到了精心準(zhǔn)備的小獎(jiǎng)品。通過這堂課孩子們增強(qiáng)了法律意識，個(gè)個(gè)爭做懂法、守法的小公民！</h3> <h3> 法制進(jìn)校園是構(gòu)建和諧校園的基本途徑。今天我們有幸請來了宿城區(qū)檢察院的朱檢察官，為孩子們上了一堂生動(dòng)有意義的法制課，報(bào)告通俗易懂，感染力強(qiáng)，提高了孩子們辨別是非和自我保護(hù)、自我防范能力。讓孩子們蕩漾在法律的小院里，做一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，讓法律陪伴他們度過無怨無悔的一生。</h3> <h3> 科技文化的氣息充斥校園的每一個(gè)角落，科技之光在我們頭腦閃爍，今天借"家長課堂"這一寶貴機(jī)會(huì)，孫梓涵媽媽讓同學(xué)們能夠乘著科技的翅膀在機(jī)器人的世界里盡情暢想。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，年少的夢總能締造出驚人的奇跡，希望同學(xué)們在這創(chuàng)新與發(fā)展的時(shí)代當(dāng)中，讓思緒在天邊的創(chuàng)意中奔馳！</h3> <h3> "百家講堂"活動(dòng)深受家長認(rèn)同和學(xué)生喜愛，今后我校還會(huì)定期開展，更好地整合來自家長自身的優(yōu)秀的教育資源，讓家長走進(jìn)課堂，攜手促進(jìn)孩子的成長！</h3>