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| <h3>今天愛與幸福智慧家長訓練營廣東22期在廣州舉行，我們有幸請到冬梅老師為老學員答疑。</h3> <h3>這是冬梅老師一個月內(nèi)第二次在廣東答疑，吸引力依然是無法擋。</h3> <h3>答疑開始</h3> <h3>老師，很多道理我都知道但是我就是做不到，怎么辦??？</h3> <h3>親愛的，你已經(jīng)有很大的進步了！繼續(xù)堅持泡在愛的環(huán)境里，能量低的時候就到群里索愛。</h3> <h3>大家都聽得陶醉</h3> <h3>老師，我搶到麥了，好激動??！</h3> <h3>親愛的，來，讓我抱抱你！</h3> <h3>老師，老公以前對我很好，可是我不懂的珍惜，還以為自己付出很多......</h3> <h3>親愛的，那就讓我們把欠老公的還回去，好嗎？</h3> <h3>君子之道，造端乎夫婦</h3><h3>及其至也，察乎天地</h3> <h3>老師，我從小就沒有得到爸爸媽媽的愛，我有很多委屈……</h3> <h3>親愛的，你有什么委屈，說出來吧！</h3> <h3>"我還是個沒長大的孩子，你們還愛我嗎？"</h3> <h3>親愛的，我們釋放過，就要看看自己哪里做得不夠好，需要改的，這樣我們才會越來越好。</h3> <h3> 我聽過她的生命故事，則完全理解這個生命，她就應該是這樣子。<br /></h3><h3> 當她哭著說：她就是一個沒長大的孩子，愛與幸福是她最后的心靈家園，如果這都容不了她，她將無家可歸。我頓時淚流滿面，特別心疼這個生命。她已經(jīng)努力地改變著自己，挽救家庭。在極度索愛的外表下，存在一個多么純潔和想好的心?。∥覀兒芏鄷r候看似善意的敲打，可能被理解成深深的不認同，讓她陷入與媽媽對抗的相處模式，而痛苦不堪。</h3><h3> 我在上臺擁抱她時，明顯感受到她對愛和溫暖的依戀和渴望。我想起鄭老師說過：一定要在看見生命的基礎(chǔ)上，建立好良好的信任關(guān)系，再去分析、判斷、幫助一個人。是的，每一個生命都值得呵護，每個生命都值得被愛?。╤w感受）</h3> <h3>老師，我很想?yún)⒓訍叟c幸福的活動，可是老公不太愿意，我怎么辦？</h3><h3>親愛的，我工作出差、參加活動也要考慮老公和家人的感受的。</h3> <h3>冬梅老師的答疑非常接地氣。</h3><h3>冬梅老師一直是我心中的榜樣，無意間習慣了敬仰她。今天，答疑間多次聽到冬梅老師分享自己的親身經(jīng)歷和家庭趣事，感受到冬梅老師的真實、親切和智慧。</h3> <h3>老師，我剛生了二寶，老大愛玩游戲，爸爸也管不了，怎么辦呀？</h3><h3>親愛的，二寶出生了，你偏心嗎？</h3> <h3>一切問題都因愛出了問題</h3><h3>愛是化解一切問題的良藥</h3> <h3>老師，我想尊重老公、心疼老公，可是心里做不到。</h3><h3>親愛的，你們的家在哪兒？誰替老公做飯、洗衣?。?lt;/h3> <h3>老師，我和兒子在廣州，老公在外地工作，十二年來，老公在外都是自己做飯、洗衣，周末回來還給我們做飯……我很慚愧</h3> <h3>男人都想有一個溫暖的家</h3> <h3>老師，我也心疼不了老公。我現(xiàn)在只能裝著認可老公，心里一直忍著、憋著。</h3><h3>親愛的，你現(xiàn)在還沒到心疼的程度，你需要看見老公這個生命。</h3> <h3>是看見，不是分析，不是判斷，不是總結(jié)。</h3> <h3>老師，我現(xiàn)在還在哺乳期，工作壓力很大，有時還影響夫妻關(guān)系。</h3><h3>親愛的，我們要做個智慧的女人，特殊時期，可以適當把重心放在家里。</h3> <h3>做智慧女人！一定要好好記下來</h3> <h3>老師，我太沒心了，沒給你準備高凳，讓您一直站著答疑。我想給您道歉。</h3> <h3>親愛的，你太小看我了，我累了會叫他們把凳子搬上來給我坐的。</h3> <h3>親愛的，你能說出來，不憋在心里，特別好！</h3> <h3> xj，是廣東22期基礎(chǔ)班場外志愿者的總負責人，同時她還負責本次冬梅老師的答疑會。從基礎(chǔ)班確定時間和地點后，她就一直張羅著里里外外的大小事務(wù)。這兩天更是在會場進進出出地忙著。下午答疑時，她突然跑上臺抱著冬梅老師哭著道歉。</h3><h3> 這就是愛與幸福的志愿者，出力出時甚至出錢沒有回報，做不好還要道歉、負責，我們最可愛的人！</h3> <h3>xjxj，我愛你，就像老鼠愛大米；</h3><h3>xjxj，我愛你，就像小熊愛蜂蜜；</h3><h3>xjxj，我愛你，我們永遠在一起！</h3> <h3>xj，我覺得你越來越有心了。</h3> <h3>xj，我們都愛你??愛你????</h3> <h3>親愛的hm，你是在心疼xj嗎？還是和xj一樣感到自責呢？</h3> <h3>廣州家人們，你們已經(jīng)做得很好很好了，你們辛苦了，我愛你們??????</h3> <h3>老師，兒子成績中上，老師經(jīng)常打電話投訴兒子不夠努力。</h3><h3>親愛的，如果你對孩子還不滿意，孩子很可能會滑坡的。</h3> <h3>想讓孩子擁有力量嗎？請真實、面對、奉獻和傳遞，遠離偽裝、逃避、自我和封閉。</h3> <h3>孩子，你最近有什么困惑嗎？</h3> <h3>我有自己想做的事了，可是.....</h3> <h3>孩子，我們不逃避，去面對，好嗎？</h3> <h3>爸爸媽媽陪著你，給你力量和溫暖！</h3> <h3>只要你需要，我們一直都在！</h3> <h3>老師，我想給孩子原則。</h3> <h3>親愛的，夫妻同心，其利斷金，爸爸給原則，媽媽給溫暖，多好啊！</h3> <h3>男人是天生的教育家，老公就是家里的指導老師</h3> <h3>下午5:40，回答完一個學員問題，主持人看答疑時間已經(jīng)過了，想結(jié)束答疑，可冬梅老師還是點了遠道而來的學員名字，回答完最后一個問題。</h3><h3>答疑會在超時一小時后結(jié)束。</h3><h3>感恩大愛的冬梅老師！</h3><h3>感謝辛勤付出的廣州家人！</h3> <h3>冬梅老師，我愛你，就像老鼠愛大米；</h3><h3>冬梅老師，我愛你，就像小熊愛蜂蜜；</h3><h3>冬梅老師，我愛你，我們永遠在一起！</h3> <h3>廣州家人，我愛你，就像老鼠愛大米；</h3><h3>廣州家人，我愛你，就像小熊愛蜂蜜；</h3><h3>廣州家人，我愛你，我們永遠在一起！</h3>