<h3> 11月7日下午，高平一中和高平實(shí)驗(yàn)高中全體教師匯聚一堂，參加全國(guó)十佳班主任王文英老師報(bào)告會(huì)。本以為是一次例行公事的報(bào)告會(huì)，但趙校長(zhǎng)的一番叮囑卻引起了我們的興趣。趙校長(zhǎng)說(shuō)："王老師還在路上，馬上就到，一會(huì)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家盡量不要發(fā)出詫異的聲響，要體現(xiàn)咱們的素質(zhì)。"</h3><h3> 大家在下面猜測(cè)，這是一位什么樣的老師呢？一定在形象上比較特殊吧，是時(shí)尚的還是別樣的？同事用高平話說(shuō)，肯定有倆瓦刀。為此我們還在百度搜了一下，看到她的資料，她不僅是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，一位優(yōu)秀的班主任，她還精通音樂(lè)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，藝術(shù)體操，指揮，舞臺(tái)導(dǎo)演，服裝設(shè)計(jì)與裁剪……我們感嘆：這么多瓦刀啊。</h3><h3> 盡管心里有了準(zhǔn)備，當(dāng)王文英老師走進(jìn)報(bào)告廳時(shí)，還是引起了我們的一陣騷動(dòng)。果然是一位時(shí)尚到前沿的女人，黑白豎條的大衣，后面別具一格地被撐圓，引人注目的是她的頭發(fā)，蓬松地呈爆炸狀盤在頭頂，像騰起一朵蘑菇云。雖然穿著發(fā)型前衛(wèi)，舉手投足間卻散發(fā)著優(yōu)雅端莊的氣息。</h3><h3><br /></h3> <h3> 在擺弄電腦的功夫，我們先在一曲動(dòng)感的音樂(lè)中欣賞了她的一些照片。只聽的一首熟悉的《相逢是首歌》音樂(lè)起，王文英老師竟然放聲高歌，誰(shuí)也沒(méi)想到，她是以這樣的方式開場(chǎng)。她為了讓我們能夠近距離看清，像歌星一樣繞場(chǎng)一圈。</h3><h3> 這真是位老師嗎？我們見了都眼前一亮，十幾歲的孩子還不得被她給迷死。</h3><h3><i><br /></i></h3><h3><i>（唱歌現(xiàn)場(chǎng)視頻片段）</i></h3> <h3> 一曲相逢罷后，我們奉上熱烈的掌聲，這老師太讓人刮目相看了，而讓我們驚奇漸至佩服的是她的報(bào)告。王文英老師呈現(xiàn)給我們的不僅人時(shí)尚歌動(dòng)聽，更是她三個(gè)多小時(shí)還停不下來(lái)的，聲音透亮富有激情，幽默詼諧引人深思的報(bào)告會(huì)。</h3> <h3> 王文英老師全程沒(méi)有文稿，從自己的經(jīng)歷侃侃而談。她喜歡美，喜歡時(shí)尚，喜歡把自己打扮的青春靚麗，可這卻成了她教師職業(yè)的絆腳石。在人們對(duì)傳統(tǒng)的教師印象里，她的形象完全是個(gè)另類的，似乎會(huì)把孩子們帶壞的不合格的老師，為此，這一路她走的委屈而辛苦。</h3><h3> 她也嘗試著走平凡樸素的風(fēng)格，卻為完全不是她自己而痛苦，她也下決心辭去教師職業(yè)下海經(jīng)商，卻因一次做班主任的機(jī)緣而放棄，她在他人和社會(huì)質(zhì)疑偏見的有色眼鏡中不斷地證明著自己的實(shí)力和教學(xué)理念，一個(gè)個(gè)落后的班級(jí)，在她的魅力引領(lǐng)中打了一次又一次漂亮的翻身仗，她是孩子們膜拜的女神，大姐大，小媽姐，武則天，母后，更是孩子們的知心姐姐，是孩子們一生中最重要的人之一。</h3> <h3> 王文英老師思想另類，對(duì)教育有自己理解和行動(dòng)。她對(duì)她的小朋友說(shuō)，你們誰(shuí)把我寫成"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，我和你們沒(méi)完。憑什么要把我燒了，憑什么要抽我的絲，把我抽干了燒干了，下一屆我拿什么去抽去燒。她說(shuō)，我不想蓬頭垢面，穿著一雙破鞋，站在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)，孩子們，一定要努力讀書，長(zhǎng)大以后就成了我！??她語(yǔ)出驚人，如果我連人都做不成，女人都做不像，我要職業(yè)----干嘛？真乃教育界"清流"中的一股"泥石流"。</h3><h3> 王文英老師形象另類，她喜歡把自己的頭發(fā)高高炸在頭頂，她化妝，她穿時(shí)尚潮流的時(shí)裝，她還可以自己設(shè)計(jì)制作服裝。當(dāng)有人奇怪地問(wèn)她，你如此打扮，你的學(xué)生怎么那么樸素，你拿什么說(shuō)服你的學(xué)生？王文英老師告訴他，我對(duì)學(xué)生這么說(shuō)，你們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，先超越你眼前的這個(gè)女人吧。</h3><h3> 王文英老師行動(dòng)另類，她給她的弟子唱歌，跳舞，她在畢業(yè)季穿著婚紗送別她的弟子，她幽默地對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，帶班期間不接受任何吃請(qǐng)禮品，但不包括畢業(yè)后。她給結(jié)婚的學(xué)生主持婚禮，布置婚禮現(xiàn)場(chǎng)，成為他們?nèi)松飞系闹匾娮C人。她會(huì)偶爾來(lái)句國(guó)罵，她的弟子由此更感到她的威嚴(yán)和真實(shí)，甚至可愛！</h3><h3><i><br /></i></h3><h3><i>（報(bào)告會(huì)視頻片段）</i></h3> <h3> 王文英老師雖然另類，卻是個(gè)極其負(fù)責(zé)的老師，她善于捕捉學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，她做班主任帶課，全國(guó)各地講課還有許多社會(huì)活動(dòng)，工作繁忙，但孩子們視她為班級(jí)的靈魂，自己會(huì)主動(dòng)積極的把班里的事，自己的事做好，為了她出差前的一句：我就是喜歡獎(jiǎng)狀，你們看著辦！全班齊心協(xié)力認(rèn)真軍訓(xùn)等著她回來(lái)，并如愿獲譽(yù)。這就是她的魅力與過(guò)人之處。<br /></h3><h3> 王文英老師雖然新潮，但她懂感恩，重禮儀，她自己以身作則，帶領(lǐng)她的孩子們，向校園相遇的里每一位老師，保安，職員鞠躬致謝。她說(shuō)，尊重別人就是抬高自己。她對(duì)孩子們像姐姐一樣貼心，像哥們一樣隨意，又像母親一樣嚴(yán)格規(guī)范他們的行為。她的許多事跡，被孩子們稱為典范，影響著他們?cè)谌松牡缆飞显阶咴綄挕?lt;/h3><h3> 王文英老師雖然嚴(yán)格，但她平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在人民滿意教師的評(píng)選中，她是唯一一個(gè)把全班同學(xué)都帶到鏡頭前的特殊老師，是唯一一個(gè)把攝像師累的不知所指只有掃射的特殊老師。她的真實(shí)與真情，最終把她送上了人民滿意教師之首。</h3><h3><br /></h3> <h3> 這是她的弟子寫的日記，感情真摯，忍俊不禁的言語(yǔ)中滿滿正能量。如此的虎狼之班，焉有孬種？??</h3> <h3> 她做為一個(gè)班主任，班規(guī)中沒(méi)有不能，不準(zhǔn)，不許，不要，而是我有，我要，我是，我會(huì)，變被動(dòng)為主動(dòng)，變強(qiáng)制為自有，這樣的班規(guī)，像一條自由通坦充滿陽(yáng)光的大路，孩子們會(huì)不由自主地走向這條大路，并在陽(yáng)光下燦爛地微笑成長(zhǎng)。</h3><h3> 整個(gè)報(bào)告會(huì)三個(gè)多小時(shí)仍然意猶未盡，全程笑點(diǎn)不斷，在幽默輕松的氣氛里，我們感受到了王文英老師多才多藝的全能魅力，以及因此而自帶磁場(chǎng)的個(gè)人魅力，令人耳目一新，拍手叫絕！????????????</h3><h3><i><br /></i></h3><h3><i>（王文英老師的班規(guī)視頻片段）</i></h3>