石筍給你最好的遇見鳳舞九天 <h3> ——第六期成都石筍街小學培訓簡報（第二期）<br></h3><h3><br></h3><div> 不知不覺中，高臺的十八位青年骨干教師在成都市石筍街小學的跟崗培訓已經過了一周的時間。在這一周里，老師們聆聽名師講座，深入課堂聽課，積極參與教研和信息技術培訓，組織研討暢談收獲，取得了較好的效果。</div> <h3> 10月31日，老師們觀摩了石筍街小學漢字聽寫大賽選拔賽，隨后分別聆聽了幾位導師的專題講座----《石筍給你最好的遇見》、《這一場風花雪月》、《利用課文的留白激發(fā)學生的想象力》。</h3> <h3> 導師們從教師的專業(yè)成長、班主任工作、微課題研究等方面做了全面的闡述，老師們受益匪淺。</h3> <h3> 11月1日，大家深入課堂，認真聽課，課后虛心請教。</h3> <h3> 名師們熱情洋溢，活力四射，師生水乳交融；她們的教學設計精巧，妙趣橫生，令人心儀，油然而生敬意。</h3> <h3> 到現(xiàn)在想起來，大家依然仿佛置身于那一堂堂鮮活的觀摩課中，被這些大師所牽引、感化、折服，從而驚嘆教學藝術魅力的至高無上！</h3> <h3> 大家還參與了石筍街小學西區(qū)的集體網(wǎng)絡教研活動，他們新型的教研模式令老師們耳目一新。</h3> <h3> 11月2日下午，帶隊領導組織所有培訓教師進行研討，暢談收獲，老師們結合幾天的觀摩學習，就校園文化建設、班級文化建設、課堂教學藝術以及良好的師生關系等方面發(fā)表了自己的觀點和看法。</h3> <h3> 城關初中張宗明：老師的舞臺在課堂，老師最美的一面就在于講臺上的神采飛揚。通過聆聽石筍街小學堵妮老師和馬蘭老師的語文課，我覺得老師只有沉浸在教學的藝術中，教學才是快樂的，教育才是幸福的。 </h3> <h3> 南華中心小學車麗君：老師們的輕聲細語如春風滲入孩子幼小的心靈，那一聲聲細微的提醒，讓孩子時時注重自己的坐姿，寫姿，那一句句不同的充滿藝術色彩的激勵語言，讓孩子感到了成功的喜悅，那一行行整齊、規(guī)范的板書，讓孩子體驗到中國漢字的無限魅力，聽一堂課，就如在欣賞一件藝術品，讓你流連忘返。 </h3><div> 國慶小學藺瑞婷：教學是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服。</div> <h3> 主編：李玉花 桑霞 程玉花 孟麗娟</h3><div> 審核：王鑫 陳金蓮</div>