墻壁文化——心靈的對話

特別

<h1>學校環(huán)境是學生健康成長，快樂發(fā)展的沃土，環(huán)境育人又是德育工作順利進行的基石。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，展示學生的個性特長，增強學生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設的特色。同時，又為了營造良好的學習氛圍。我校二分部展開“班級文化墻” 評比活動，從而推動校園的文化建設。</h1> <h1>走進教室，你會發(fā)現(xiàn)這里的每一面墻或者角落都透露著班級文化的精華，不自覺地感受到活動體現(xiàn)的魅力，領(lǐng)會活動帶來的啟發(fā)。</h1> <h1>創(chuàng)星爭佳——做班級的主人。教師的鼓勵促進學生成長，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。讓學生有計劃，有目標，有動力地朝著勝利的方向努力前進。這個過程充滿了積極與挑戰(zhàn)。</h1> <h1>榜樣的力量無窮無盡，爭做班級之星，營造比幫趕超的氛圍，相信自己的努力與追逐會使你成為班級中最耀眼的明星！</h1> <h1>七彩方寸地，你我展才華——想我所想，寫我所寫。借助墻壁，學生盡情抒發(fā)個人情懷，展現(xiàn)個人魅力，發(fā)揮個人特長，讓學生做真實又快樂的自己。</h1> <h1>夢想樹——寄托學生美好希望，帶著對夢想的渴望與追求，這塊天地成了你努力起航的平臺，播撒希望的種子，澆灌知識的養(yǎng)分，每個學生都是班級這棵成長大樹中的一片閃光的綠葉。</h1> <h1>真正實現(xiàn)讓每一塊墻壁都會“說話”，安全教育重于泰山，這種大于天的意識貫穿于創(chuàng)作之中，彌留在學生的筆尖之上，流淌在學生的內(nèi)心深處……實現(xiàn)班級文化與安全教育的融合。</h1> <h1>履行師生約定，踐行師生諾言。<br>處處嚴于律己，事事盡心竭力。</h1> <h1>加強校園文化建設，營造濃厚的班級文化氛圍，增強學生的責任心和集體榮譽感，使學生在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康成長，讓孩子們在豐富多彩的班級文化活動中放飛理想的翅膀，實現(xiàn)多彩的夢想。</h1>